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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

消化系統(tǒng)的組成包括______和消化腺．其中______是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共有通道．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

呼吸系統(tǒng)的組成包括______和______，其中______是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

血細(xì)胞中______具有運(yùn)輸氧氣功能；當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)______數(shù)量會(huì)增多，吞噬病菌；當(dāng)人體受傷流血時(shí)，______有止血和凝血的作用．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（注：圖中O2代表氧氣，C O2代表二氧化碳）
（1）寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱
A．______B．______C．______D．______
（2）心臟的4個(gè)腔分別與不同的血管相連：左心室連通______，右心室連通肺動(dòng)脈，左心房連通______，右心房連通上、下腔靜脈．
（3）根據(jù)循環(huán)途徑不同，可以將血液循環(huán)途徑分為_(kāi)_____和______兩條循環(huán)途徑；把著兩條循環(huán)途徑連接在一起的器官是______．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處時(shí)，血液由______血變?yōu)開(kāi)_____血．
（5）完成呼吸的全過(guò)程除了要有呼吸系統(tǒng)外，還需要______系統(tǒng)等的參與，這說(shuō)明人體是一個(gè)______的整體．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時(shí)后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了    現(xiàn)象．
（2）量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是    、    、    ，2、3層的細(xì)胞總稱為    ．
（3）本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括    和    兩部分．
（4）量筒里放入檸檬酸鈉的目的是    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是消化系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）人體內(nèi)最大的腺體是[______]______．
（2）人體內(nèi)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[______]______；
（3）食物中的營(yíng)養(yǎng)成分，經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)消化分解后，蛋白質(zhì)最終給分解成______；糖類最終被分解成______；脂肪最終被分解成______和______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省南平市武夷山一中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究“唾液及牙齒的咀嚼”對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案，然后將4支試管放到37℃溫水中5分鐘，取出后分別加入2毫升的碘液，搖勻，觀察試管中的顏色變化．
1號(hào)將0.5克饅頭塊放入1號(hào)試管，注入2ml唾液，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/td>
2號(hào)將0.5克饅頭塊放入2號(hào)試管，注入2ml清水，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/td>
3號(hào)將0.5克饅頭碎屑放入3號(hào)試管，注入2ml唾液，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/td>
4號(hào)將0.5克饅頭碎屑放入4號(hào)試管，注入2ml清水，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/td>
（1）如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是研究______的作用．
（2）如果要研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是______和______．
（3）往3、4號(hào)試管中加入碘液后的顏色變化分別是______和______．你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲、乙分別表示人呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌a所處的兩種狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期（ ）

A．甲吸氣、乙呼氣
B．甲、乙都吸氣
C．甲呼氣、乙吸氣
D．甲、乙都呼氣

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血濃于水，情深于海．在玉樹(shù)大地震中，達(dá)赤同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過(guò)多，急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)，他的血型是A型．很多富有愛(ài)心的人主動(dòng)要求為達(dá)赤獻(xiàn)血，下面最適合輸給達(dá)赤的血型是（ ）
A．A型
B．B型
C．O型
D．AB型

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉，可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣，原因是在服用鈣粉時(shí)沒(méi)有補(bǔ)充（ ）
A．維生素A
B．維生素B
C．維生素C
D．維生素D

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