相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
綠色植物光合作用最終將光能貯存在( )
A.葉綠體
B.葉綠素
C.淀粉
D.氧氣
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科目:
來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
在金魚缸內(nèi)放些新鮮水草,對魚的意義是( )
A.美觀
B.增加氧氣濃度
C.為魚提供營養(yǎng)
D.增加二氧化碳濃度
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科目:
來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用效率,下列哪項做法是可取的?( )
①合理密植;②盡量密植;③間作套種;④大面積單一作物種植.
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
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科目:
來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
將暗處理后甲葉片的主脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙.置于陽光下,四個小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍色,A.C部分未變藍色.該實驗證明植物進行光合作用需要( )
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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科目:
來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖表示德國科學(xué)家薩克斯的實驗.把綠色的葉片放在暗處幾小時后,再把葉片的一部分遮光,其它部分曝光.一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍,曝光部分變藍.本實驗說明( )
①光合作用需要光;②光合作用需要CO2;③光合作用需要葉綠體;④光合作用放出氧氣;⑤光合作用制造淀粉.
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.③⑤
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來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
檢驗金魚藻是否進行光合作用,最簡單的方法是測定( )
A.葉內(nèi)細胞淀粉的形成
B.氧氣的釋放
C.二氧化碳進入葉的速度
D.水分消耗的多少
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來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
影響植物光合作用的外界條件主要是( )
A.陽光和氧氣
B.氧氣和二氧化碳的濃度
C.陽光和溫度
D.陽光和二氧化碳的濃度
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來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
王大爺種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自( )
A.土壤中的水分和無機鹽
B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置和證明“光是植物進行光合作用的條件”的實驗裝置分別是下圖中的( )
A.甲與乙,乙與丙
B.甲與乙,甲與丁
C.甲與丙,甲與乙
D.甲與丁,乙與丙
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科目:
來源:濟南版七年級上冊《2.1.3 綠色植物的光合作用》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
冬季河水中見不到水綿,而春暖后就可見到水綿絲團漂浮在水面上,造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.水綿光合作用旺盛,放出大量的氧氣
B.河水溫度的升高
C.水綿的比重小于水的比重
D.春季呼吸作用加強,放出大量的二氧化碳
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