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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟．木材中貯存的能量是（ ）
A．太陽光能
B．光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機物里的能量
C．電燈光能
D．呼吸作用分解有機物時釋放的能量
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
大氣中的氧氣主要來自植物的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．吸收作用
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是（ ）
A．制造有機物
B．提高空氣的溫度
C．維持碳--氧平衡
D．為生物提供可以利用的能量
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（ ）
A．把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中--種子萌發(fā)需要水分
B．白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用
C．適時給農(nóng)作物施化肥--為植物生長提供有機物
D．給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
蒸騰作用的過程是（ ）
①來自根部的水分
②少部分化為水蒸氣
③通過氣孔散失到空氣中
④大部分化為水蒸氣
⑤通過導(dǎo)管輸送到葉．
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①⑤②③
D．①⑤④③
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中，同時它又可以疏松土壤，分解有機物增加土壤肥力，這說明（ ）
A．環(huán)境影響生物
B．環(huán)境適應(yīng)生物和影響生物
C．生物影響環(huán)境
D．生物適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
植物細(xì)胞中可以將太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)
B．線粒體
C．細(xì)胞核
D．葉綠體
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“根深葉茂，樹干粗壯”，這是對一棵大樹的整體性描述．下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（ ）
A．一棵大樹
B．一片樹葉
C．一層表皮
D．一個細(xì)胞
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如果白天光照充足，下列條件中對作物增產(chǎn)最有利的是（ ）
A．白天晚上均為30℃
B．白天15℃，晚上30℃
C．白天晚上均為15℃
D．白天30℃，晚上15℃
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）花的雌蕊由①
、②花柱和③
構(gòu)成．
（2）圖中④是
，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）花藥中的花粉傳到①上，花受粉后③發(fā)育成
，其中的胚珠發(fā)育成
．
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