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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將帶葉的楊樹枝條下端插入紅墨水中，待一會兒把枝條縱切，莖內(nèi)被染紅的部分是（ ）
A．篩管
B．導(dǎo)管
C．形成層
D．莖的全部

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

木本植物的莖能夠不斷加粗，是因為有（ ）
A．篩管
B．形成層
C．導(dǎo)管
D．莖的全部

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在葉的結(jié)構(gòu)中，保衛(wèi)細胞存在于（ ）
A．表皮
B．柵欄層
C．海綿層
D．葉脈

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒜的葉是綠色的，而埋在土里的部分是白色的，這主要是因為（ ）
A．葉內(nèi)沒有葉綠體
B．埋在土里的部分不進行光合作用
C．葉綠素在光下才能形成
D．葉綠體在光下才能形成

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉的下列結(jié)構(gòu)中，能制造有機物的部分是（ ）
A．上下表皮細胞
B．角質(zhì)層
C．葉肉細胞
D．葉脈

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“綠葉在光下制作淀粉”的實驗前，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（ ）
A．使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中
B．使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉
C．停止光合作用，使淀粉貯存到葉肉細胞中
D．儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在維持生物圈中氧氣濃度平衡中起主要作用的是植物的（ ）
A．呼吸作用
B．蒸騰作用
C．光合作用
D．吸收作用

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖為花的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖填空：
（1）寫出花的各部分的名稱．
③    ，⑦    ，⑨    ，⑩    ．
（2）在觀察花的結(jié)構(gòu)時，用鑷子由外向內(nèi)依次摘下是    、    、和    ，最后看到的是雌蕊．
（3）在花的結(jié)構(gòu)中，    和    是花的主要部分因為它們與    和    的形成有關(guān)．
（4）在果實形成過程中，子房壁逐步發(fā)育成    ，位于子房壁中的胚珠發(fā)育成    ，整個子房發(fā)育成    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)表演了一個小“魔術(shù)”：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條，發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬挺了，B燒杯中的蘿卜條變軟了．請你幫助他分析其中的原因：
（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A、B燒杯中的液體，它們分別是    ．
A．清水，清水   B．10%鹽水，10%鹽水    C．清水，10%鹽水    D．10%鹽水，清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水．以下CD兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現(xiàn)象？    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市肅南縣馬蹄學(xué)校七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖為     圖
物質(zhì)①為       物質(zhì)②為   
物質(zhì)③為       物質(zhì)④為    ．

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同步練習(xí)冊答案