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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質中,既是建造和修復身體的最重要原料,又能為人體的生命活動提供能量的是( )
A.脂肪
B.維生素
C.蛋白質
D.淀粉
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖是四種食物中一些營養(yǎng)成分相對含量柱狀圖.為避免幼兒患佝僂病,不能長期作為幼兒主要食物的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列各組營養(yǎng)物質中,都能被消化道上皮細胞直接吸收并進入血液的是( )
A.水、葡萄糖
B.脂肪、無機鹽
C.氨基酸、麥芽糖
D.淀粉、蛋白質
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”中的一組對照實驗:將A、B兩塊大小相同的新鮮饅頭塊,按圖示進行處理,然后將兩支試管一起放到37℃的溫水中保溫,5~10分鐘后取出,向兩只試管中均滴加2滴碘液,檢驗其中的淀粉的分解情況.該組對照試驗要探究的問題是( )
A.唾液淀粉酶是否可以吧淀粉分解成麥芽糖
B.唾液淀粉酶是否與食物的消化有關
C.牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用是否與食物的消化有關
D.消化酶對食物的分解作用是否受溫度的影響
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
食物的消化是指( )
A.食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程
B.食物在消化道內分解成較小的物質的過程
C.食物在消化道內被消化酶分解的過程
D.食物通過牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動而粉碎的過程
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
如表是環(huán)境中的氣體和人呼出的氣體中的各種成分的含量,下列相關說法中不正確的是( )
| 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
環(huán)境中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A.人通過呼吸,排出體內產生的二氧化碳
B.人的呼吸就是吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程
C.呼出的氣體中,氧含量降低,二氧化碳含量增加
D.人通過呼吸可以排出一些水分
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在肺與外界進行氣體交換的過程中,膈的收縮和舒張可以使胸廓的上下徑發(fā)生變化,圖中膈肌的運動狀態(tài)是( )
A.收縮
B.先收縮再舒張
C.舒張
D.先舒張再收縮
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
某些細菌會引起人患肺炎,下面是這些細菌從外界到達發(fā)病部位的主要“旅程”,其中描述正確的是( )
A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.口腔→咽→食道→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:選擇題
食物中的淀粉開始被消化酶分解的部位是( )
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸
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科目:
來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第三次測評生物試卷(解析版)
題型:解答題
連線題
(1)請將下列男性生殖器官的結構與其主要功能用線連起來:
①睪丸 a產生精子和分泌雄性激素
②輸卵管 b分泌黏液
③前列腺和精囊腺 c排出靜液
④尿道 d輸送精子
⑤陰囊 e保護睪丸和附睪
(2)請將下面呼吸道的結構特點與相應的功能用線連接起來:
①鼻腔內壁有粘膜,能分泌黏液 A、阻擋灰塵
②鼻腔前部生有鼻毛 B、使寒冷的空氣變得溫暖
③鼻黏膜內有豐富的毛細血管 C、把黏附著塵粒和細菌的黏液一起送到咽部
④呼吸道都有骨或軟骨作支架 D、黏附灰塵、細菌、濕潤吸入的空氣
⑤氣管、支氣管內表面有纖毛 E、保證呼吸道通暢.
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