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科目: 來源:2009-2010學年福建省南平市建陽市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(1)根據(jù)圖,請你寫出表示光合作用過程的反應式

(2)從反應式可知,光合作用需要的條件是    能;原料是        ;產(chǎn)物是       

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科目: 來源:2009-2010學年福建省南平市建陽市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,分別進行了如下處理:
A.葉片不作處理;
B、在葉片的下表面涂上凡士林;
C.葉片的上、下表面都涂上凡士林;
D.切去葉片并在切口處涂上凡士林.
將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中,并在清水的上面滴加油,同時放在陽光下.實驗開始時,先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克,其后每隔4小時記錄各個裝置的質(zhì)量變化.實驗結(jié)果曲線圖如下:
(1)曲線Ⅰ代表的兩組裝置是______、______.
(2)曲線Ⅱ代表的裝置是______;
(3)曲線Ⅲ代表的裝置是______.

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科目: 來源:2009-2010學年福建省南平市建陽市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響,設計了如下表所示的實驗,請根據(jù)實驗設計回答有關(guān)問題.
培養(yǎng)皿菜豆放置環(huán)境溫度實驗現(xiàn)象
1號100粒光照25℃適量有98粒發(fā)芽
2號100粒暗室25℃適量有99粒發(fā)芽
(1)你認為該興趣小組作出的假設是:______.
(2)此實驗的變量應該是______.
(3)幾天后觀察到以上實驗現(xiàn)象,從實驗現(xiàn)象分析,應得出的結(jié)論是______.
(4)2號培養(yǎng)皿在實驗中所起的作用是______.

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體中屬于生物的是( )
①流星;②珊瑚蟲;③蝴蝶;④恐龍蛋化石;⑤艾滋病毒;⑥鐘乳石.
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③⑤⑥

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放一粒小食鹽,草履蟲會避開食鹽粒,這說明草履蟲具有以下什么生命特征( )
A.呼吸
B.生長現(xiàn)象
C.繁殖能力
D.對外界刺激作出反應的能力

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存.這說明生物體( )
A.能適應環(huán)境
B.與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體
C.不能適應環(huán)境
D.既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后.”描述的是動物之間的什么關(guān)系( )
A.競爭關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈中,正確的是( )
A.陽光→草→兔
B.水→浮游植物→魚
C.草→兔→鷹
D.田鼠→蛇→山鷹

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面哪一項是一個生態(tài)系統(tǒng)( )
A.一個果園中的全部果樹
B.一個池塘中的所有魚類
C.一片森林
D.一片森林中的全部紅松

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科目: 來源:2011-2012學年廣西貴港市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )
A.進行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B.以捕捉其他生物為食的動物
C.能利用光能,制造有機物的植物
D.能分解動植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細菌、真菌等

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