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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A.物鏡10×目鏡5×
B.物鏡40×目鏡10×
C.物鏡10×目鏡16×
D.物鏡40×目鏡16×

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于確定變量的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.在一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,只能有一個(gè)變量
B.在一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,所有影響的因素都是變量
C.在一次實(shí)驗(yàn)中,可以有一個(gè)變量,也可以有多個(gè)變量
D.在一次實(shí)驗(yàn)中,先要確定多個(gè)變量,實(shí)驗(yàn)中要不斷更換變量

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是( )
A.假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋
B.假設(shè)是一種無(wú)端的猜測(cè)
C.假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)
D.假設(shè)與結(jié)果可以一致,也可以不一致

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境.下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常爬出地面
B.大樹(shù)底下好乘涼
C.沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺
D.朵朵葵花向太陽(yáng)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”.這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?( )
A.陽(yáng)光
B.江水
C.溫度
D.空氣

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于影響山羊生活的生物因素是( )
A.狼
B.草
C.野兔
D.寒冷的氣候

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有( )
①陽(yáng)光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲(chóng)⑧稻螟.
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是( )
A.隨手扔掉
B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回大自然中
D.用作魚(yú)餌

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞中,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.線粒體

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市新明中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核

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