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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖同答下列問題.
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的______.
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.其中淀粉被消化成______,為身體的各項(xiàng)生理活動(dòng)提供______.
(3)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為______,主要是促進(jìn)食物中______的消化.
(4)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是[______]______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

為研究植物的一些生理現(xiàn)象,如圖所示,廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行______作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)在黑暗中放置較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得______,表明植物通過______作用釋放的______與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng).
(3)然后,用濃NaOH溶液取代裝置中的石灰水并將裝置移到陽光下一段時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴磺處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片______ (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是瓶?jī)?nèi)缺乏______,植物不能進(jìn)行______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列資料,完成有關(guān)問題
一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,是多種害蟲的天敵.
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于______因素.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的組成成分是______.
(3)水稻生長需要較多的含氮無機(jī)鹽,如果缺少含氮無機(jī)鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃.請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn).
①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中.
③A容器加含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液.B容器加等量不含______的完全培養(yǎng)液.
④將兩組裝置放在______條件的合適環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們?cè)谒心芎粑鼏?我們可以設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓在水中能呼吸嗎?
(2)作出假設(shè):______.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放人甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取______只孑孓放入乙燒杯中;乙組實(shí)驗(yàn)起到的作用是______.
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:A.甲燒杯中的孑孓死亡,乙燒杯中的孑孓活著,說明______.B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活,說明______.
(5)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為最正確的預(yù)測(cè)應(yīng)該是______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第一次單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,”造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光
B.水分
C.溫度
D.濕度

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第一次單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,以下所列項(xiàng)目中,哪項(xiàng)不是調(diào)查( )
A.人口普查
B.全國青少年犯罪率統(tǒng)計(jì)
C.校園內(nèi)植物種類的清查
D.生物園的植物和動(dòng)物形態(tài)的比較

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第一次單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈正確的是( )
A.草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
B.蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
C.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌
D.蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第一次單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物的是( )
A.彈鋼琴的機(jī)器人
B.珊瑚
C.珊瑚蟲
D.鐘乳石

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第一次單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查完畢,可根據(jù)不同的要求,對(duì)所調(diào)查的生物進(jìn)行歸類.下列歸類方法中不當(dāng)?shù)氖牵?)
A.依據(jù)個(gè)人的喜好來分類
B.依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類
C.依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類
D.依據(jù)生物的不同用途來分類

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第一次單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.水稻和稗草
B.貓和老鼠
C.人和豬
D.螞蟻和蚱蜢

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