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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將燃燒的火柴放入正在萌發(fā)的種子的瓶中，結(jié)果燃燒的火苗熄滅了，這是因為（ ）
A．呼吸作用吸收氧，釋放二氧化碳
B．呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧
C．光合作用吸收氧，釋放二氧化碳
D．光合作用吸收二氧化碳，釋放氧

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蒸騰作用對植物生活的意義，下列說法不正確的是（ ）
A．降低葉表面的溫度
B．促進根從土壤中吸收水分
C．促進水和無機鹽從根上升到葉
D．增加大氣中的空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做    ．它分為    和    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物的輸導(dǎo)組織中，輸送水分和無機鹽的是    ，輸送有機物的是    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物興趣小組的同學(xué)要測定種子的發(fā)芽率，他們給種子萌發(fā)提供的必要外界條件是：充足的空氣、適量的    、適宜的    ．缺少其中的任何一個外界條件，種子都不能萌發(fā)．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

一株完整的綠色開花植物由六種器官組成．其中______是營養(yǎng)器官；______是生殖器官．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

大棚內(nèi)栽種作物，在增加光照的同時增加______氣體，其目的是提高產(chǎn)量，是利用植物的______作用，促進有機物的合成．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[______]______．
（2）轉(zhuǎn)動時使鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（3）需要將鏡筒下降時，你的眼睛應(yīng)該注視[______]______．
（4）進行顯微鏡觀察時，按要求，______（填“可以”或“不可以”）把一只眼睛閉上．
（5）小明在顯微鏡是視野中看到一個“”字，那么玻片上寫的是“______”．
（6）用10×目鏡和40×物鏡觀察該細胞時，此時看到的細胞被放大了______倍；如果把目鏡改成15×，那么在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)量會______（填“增大”或“減少”）．
（7）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時向載玻片中央滴加的液體分別是______和______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為一細胞裝片，不知其是植物還是動物的細胞裝片，把它放在顯微鏡下觀察，請問：
（1）根據(jù)該圖，你認為它是______細胞．
（2）與細胞的吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____________．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中____________有關(guān)，因為其中含有______．
（4）植物進行呼吸作用和光合作用的主要場所分別是______和______．
（5）該細胞和人體口腔細胞相比多了哪幾個結(jié)構(gòu)？______
（6）植物體的結(jié)構(gòu)層次為______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中康杰初中等七年級（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

今年春季的連續(xù)干旱使我國西南部分地區(qū)受災(zāi)嚴重，農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收．請回答：
（1）植物吸收水的主要器官是______，其吸水的主要部位是______．
（2）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因為______，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，就是這個道理．
（3）當土壤缺水或者農(nóng)民伯伯施肥過多時，會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，請分析其原因，并設(shè)計探究過程．
①提出問題：______？
②提出假設(shè)：______．
③設(shè)置實驗：先在甲乙兩塊萎焉的蘿卜中間挖洞，然后，往甲洞倒入蒸餾水，往乙洞加入20%的食鹽水，經(jīng)過30分鐘后測得甲洞的蒸餾水減少，乙洞的食鹽水增多了．
④得出結(jié)論：______．
（4）植物生長除了需要一定的水分，還需要無機鹽，需要最多的三種無機鹽是______、______和______的無機鹽．
（5）自來水不關(guān)，抽水馬桶大容量，喝不完的水隨手倒掉等等，日常生活中水資源浪費的現(xiàn)象到處都是．如果你是一位環(huán)保專家，你將對我們的生活用水提供什么建議？

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