科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲--庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系．下列敘述正確是（ ）

A．此食物網(wǎng)中有六條食物鏈
B．戊接受的太陽能量是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：解答題

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．請(qǐng)回答：
（1）假如在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，只存在一條食物鏈：草→兔→貓頭鷹，若把該食物鏈中的兔全部殺死后，則該生態(tài)系統(tǒng)中最先受到傷害的是______．
（2）假如另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)：

①若要在短期內(nèi)，讓貓頭鷹的數(shù)量明顯增加，則應(yīng)把能量集中引向的食物鏈?zhǔn)莀_____．
②若把該食物網(wǎng)中的兔全部殺死，則該食物網(wǎng)中數(shù)量首先發(fā)生改變的生物是______，改變情況是______．這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力．

科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：解答題

如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量來自稻的______作用所固定的______．
（2）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有______．
（3）如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲，DDT會(huì)在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎？為什么？
（4）水稻礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)除來自人類提供外，從自然界獲取主要來自細(xì)菌、真菌等生物的______．

科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：解答題

如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是______．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)______，寫出這條食物鏈______．
（4）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？

科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市安丘職工子弟學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（二）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市安丘職工子弟學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（二）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市安丘職工子弟學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（二）（解析版） 題型：選擇題