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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
自2009年3月份開始，一場突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國家，經(jīng)專家研究確定，甲型H1N1流感病毒是引起該疫情的病原體．下列各項中能表明該病毒屬于生物的是（ ）
A．由有機物組成
B．具有細胞結(jié)構(gòu)
C．能在動物體內(nèi)繁殖
D．能使人體患病
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
探究的一般過程是（ ）
①實施計劃
②表達和交流
③制定計劃
④提出問題，發(fā)現(xiàn)問題
⑤得出結(jié)論
⑥作出假設(shè)．
A．②③①④⑤⑥
B．①②③④⑤⑥
C．⑤⑥③②①④
D．④⑥③①⑤②
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A．夏天大雨過后，蚯蚓常爬出地面
B．大樹底下好乘涼
C．沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺
D．朵朵葵花向太陽
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖若為生態(tài)系統(tǒng)，則圖中沒有畫出的生物成分是（ ）
A．生產(chǎn)者
B．消費者
C．分解者
D．生產(chǎn)者和消費者
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下圖是制作臨時裝片時的幾個步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（ ）
A．①②③④
B．②③④①
C．④②①③
D．③④②①
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）
A．細胞壁的保護作用
B．細胞膜的保護作用
C．細胞壁的支持作用
D．細胞膜的支持作用
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
畫細胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中較暗地方的表示方法應(yīng)是（ ）
A．用鉛筆涂抹
B．用鋼筆涂抹
C．用鉛筆點上細密的點
D．用斜線表示
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
C．只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ）
A．生產(chǎn)者
B．生產(chǎn)者和消費者
C．消費者
D．消費者和分解者
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我們在對校園生物種類進行調(diào)查時，首先要確定（ ）
A．小組和組長
B．時間和方案
C．范圍和順序
D．目的和對象
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