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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的比較，敘述不正確的一項是（ ） 
 光合作用呼吸作用
A    在所有植物細胞中進行    任何活細胞都能進行
B    吸收二氧化碳，放出氧氣    吸收氧氣，放出二氧化碳
C    制造有機物，儲存能量    分解有機物，釋放能量
D    有光才能進行    有光無光都可以進行

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后再光照4小時．取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色．以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ）

A．水和二氧化碳
B．葉綠素和陽光
C．水和陽光
D．水和葉綠素

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毒箭蛙有鮮艷的體色，枯葉蝶翅膀極像枯葉，黃鼠狼可通過排放臭氣避敵，這說明（ ）
A．生物對環(huán)境的適應(yīng)
B．生物會對環(huán)境會產(chǎn)生不利影響
C．生物不能適應(yīng)環(huán)境
D．生物對環(huán)境的影響是有利的

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)提出的問題進行回答．
（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：
[2]______[10]______[11]______．
（2）轉(zhuǎn)動[______]______可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)．若室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用______同時轉(zhuǎn)動______，使最大光圈對準(zhǔn)通光孔，直到出現(xiàn)______視野．然后把觀察的玻片放在______上使標(biāo)本正對______的中心，用______壓住玻片兩端．
（3）當(dāng)你觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你怎樣判斷它在哪里？

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

填圖：
（1）圖中屬于植物細胞的是______ 圖，屬于動物細胞的是______圖．
（2）寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
A．______   B．______ C．______
D．______   E．______ F．______
（3）切開番茄時，流出的紅色汁液是______，它來自______．
（4）圖中______  可以緩緩流動．
（5）對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是______．
（6）在細胞質(zhì)中有細胞器，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？______．
（7）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于______
（8）光合作用的場所是______．洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細胞有葉綠體嗎______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物興趣小組的同學(xué)想檢驗一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生的氣體是否與書本上說的一樣，進行了與下圖相關(guān)的實驗．請你根據(jù)實驗過程回答下列問題：

（1）在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時機，可看到裝置袋內(nèi)壁上有______出現(xiàn)，這是因為蒸騰作用產(chǎn)生的氣體是______．
（2）有同學(xué)在下午打開口袋，迅速將帶火星的木條伸進袋內(nèi)，結(jié)果______，這是因為______作用產(chǎn)生的氣體是______．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃著的火柴，結(jié)果______，這是因為______作用產(chǎn)生的氣體是______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟，請回答下列問題：

（1）正確的操作順序是______
（2）圖①和圖③所滴的液體分別是______ 和______
（3）圖②的正確操作方法是______這樣做的目的是______．
（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在在玻片的中央滴一滴______，濃度是______，目的是______．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是植物葉片縱切面圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）葉片的表皮包括[______]______和[______]______，[2]和[4]是______，其內(nèi)含有______，是進行______的場所．
（2）[______]______是由一對保衛(wèi)細胞組成，使葉片與外界進行______的窗口．保衛(wèi)細胞控制著______的張開和閉合．[3]是______包括______和______兩種組織．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

綠色植物在光下制造淀粉的實驗步驟有：①向清水漂洗后的葉片加碘酒然后用清水沖掉碘酒，②實驗植物在暗處放置一晝夜，③觀察葉片遮光與未遮光部分的顏色，④把遮光處理后的葉片放入酒精中隔水加熱溶解葉片中的葉綠素，⑤將葉片的一部分作遮光處理再移到光下．
（1）請?zhí)顚懻_操作的順序______
（2）實驗植物在暗處放置一晝夜的原因______
（3）把遮光處理后的葉片放入酒精中，隔水加熱的原因______加熱清水漂洗后葉片的顏色為______
（4）此實驗證明______是光合作用的必要條件，______是光合作用的產(chǎn)物之一．

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科目： 來源：《1.2.1 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

首次提出生物學(xué)這個科學(xué)名詞的是（ ）
A．拉馬克
B．林奈
C．達爾文
D．哈維

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同步練習(xí)冊答案