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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚類具有的感知水流和測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．魚鰾
B．側(cè)線
C．背鰭
D．尾鰭

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿的飛行速度很快，并且飛行耐力也特別強(qiáng)，下列和鳥類具有較強(qiáng)的飛行能力直接關(guān)系較小的是（ ）
A．身體呈流線型，減少了空氣中飛行的阻力
B．直腸短，利于類便的及時(shí)排出，減輕了體重
C．有氣囊輔助呼吸，提高了呼吸效率
D．體溫恒定，卵生

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠和鯽魚分別從30℃的環(huán)境中移到l5℃的環(huán)境中，二者的耗氧量是（ ）
A．前者增加，后者減少
B．前者減少，后者增加
C．二者都增加
D．二者都減少

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是    的顯微鏡．
（2）小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往    方向移動(dòng)．（填“←↑→↓”）
（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是    ．
（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有    ．
（5）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動(dòng)．在顯微鏡的視野中，他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物：

（1）你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么？______
（2）甲、丙兩種生物的名稱分別是______
（3）在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是______
（4）標(biāo)號(hào)l、7的名稱分別是______
（5）在視野中，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍，其原因可能是______．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是驗(yàn)證呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖．據(jù)圖回答．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要用黑布遮住大鐘罩，不讓光透入，其目的是______
（2）第二天揭開黑布，裝置中小燒杯內(nèi)的石灰水變______，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)______濃度大大增加．
（3）將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立刻熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)______的濃度大降低．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體的呼吸作用______．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在______的支配下，由肱二頭肌______，同時(shí)，肱三頭肌______來(lái)共同完成．
（2）圖B表示肘部的關(guān)節(jié)．在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)的作用是______．
（3）B圖中，關(guān)節(jié)軟骨的作用是______．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

分別把一段綠色的枝條放在甲、乙兩個(gè)玻璃罩內(nèi)．在甲玻璃罩內(nèi)放清水，乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）．把它們放在黑暗中一天，然后移到光下照射幾小時(shí)．分別剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素．用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明______
A．光合作用需要水          B．光合作用需要二氧化碳
C．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳  D．呼吸作用需要氧氣
（2）滴加碘液后，在______玻璃罩內(nèi)剪下的葉片會(huì)變藍(lán)．
（3）實(shí)驗(yàn)中把兩個(gè)裝置放在黑暗中一天的目的是______
如果對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作如下的改變：①把乙罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成與甲一樣的清水；②只將裝置乙從暗處移到光下照射，甲仍舊放在黑暗的環(huán)境中．其余實(shí)驗(yàn)操作不變，并保持兩個(gè)裝置其他條件均一致．請(qǐng)針對(duì)改變后的實(shí)驗(yàn)回答：
（4）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______
A．光是光合作用的條件
B．水是光合作用的產(chǎn)物
C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物
D．二氧化碳是光合作用的原料
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，檢測(cè)兩個(gè)裝置內(nèi)二氧化碳濃度，較高的應(yīng)是______．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

在研究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”時(shí)
（1）提出的問(wèn)題是______
（2）做出的假設(shè)是______
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給黃粉蟲幼蟲提供______兩種環(huán)境，觀察黃粉蟲幼蟲對(duì)環(huán)境的選擇，這兩種環(huán)境中除______以外，溫度、濕度等其他條件都相同，為驗(yàn)證變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)______．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)（上）第三次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分是由于（ ）
A．根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
B．根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
C．根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度
D．根毛細(xì)胞液濃度隨土壤溶液濃度變化

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