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科目: 來源: 題型:解答題

張兵同學(xué)要探究“酸雨對生物的影響“,他取用的實驗材料和用具是大豆種子20粒,食醋和清水各一小瓶,帶蓋的空玻璃瓶2個,吸水紙一包(并將食醋和清水各取一定量配制成了“模擬酸雨”)他設(shè)計的實驗方案是:
①將兩個帶蓋的空瓶分別編號為A、B,在A、B兩個瓶底部各墊上三層吸水紙,并向A瓶里吸水紙上加少量“模擬酸雨”;向B瓶里吸水紙上加少量清水,使紙巾濕潤.又向兩瓶吸水紙上各放10粒大豆種子,把兩瓶都放在20度的環(huán)境中培養(yǎng).
②每天向A瓶補充少量的“模擬酸雨”,向B瓶補充少量的清水,確保吸水紙濕潤.
③觀察大豆種子的發(fā)芽情況.
④換用其他幾種植物的種子進行同樣的實驗.請回答:
(1)從題中信息可知,他提出的問題是:________.
(2)做出的假設(shè)是:________.
(3)控制變量為:________.
(4)如果大豆種子的自身條件都滿足了,預(yù)計的實驗現(xiàn)象是:________.
(5)若是A、B兩瓶中的種子都沒有發(fā)芽,還能說明是酸雨的影響嗎?________.

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科目: 來源: 題型:單選題

為了充分利用光照,提高單位面積的產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上主要采用
①合理密植 
②增強植株密度 
③間作套種 
④多施肥多澆水.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①③

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科目: 來源: 題型:單選題

我們食用海帶主要是它的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    葉狀體
  4. D.
    根狀物

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產(chǎn)生的________氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的________.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是________.
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是________,說明光合作用的產(chǎn)物是________.
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的________ 作用,植物體失水的門戶是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.據(jù)圖分析回答:
(1)該實驗要研究的問題是________.
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是________.
(3)該實驗的變量是________.
(4)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話所包含的食物鏈?zhǔn)且韵履囊粭l


  1. A.
    螳螂→蟬→黃雀
  2. B.
    樹→螳螂→蟬→黃雀
  3. C.
    樹←蟬→螳螂←黃雀
  4. D.
    樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)[1]通過________與外界進行氣體交換,通過________作用與毛細(xì)血管進行氣體交換,將血液變成含氧量豐富的________血.
(2)圖中[2]內(nèi)的血液是從心臟的________流出來的.[3]處的血液從成分看是含代謝廢物________(填“多或少”)的靜脈血.
(3)[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與________作用有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定召開一場花樣運動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個運動場同時進行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進行的自由表演項目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品.
(1)下列動物的運動方式分別是怎么樣的?
鸚鵡________;蚯蚓________;狼________;鯽魚________
(2)狼的運動系統(tǒng)由________和________組成.
(3)狼的運動速度比蚯蚓快是因為蚯蚓身體內(nèi)沒有________.
(4)鸚鵡學(xué)唱歌是________行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊伍中,具有社會行為的是________
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護________中起著重要作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

從微觀到宏觀來看,能正確表達人體組成的是


  1. A.
    細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
  2. B.
    細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
  3. C.
    組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
  4. D.
    組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→人體

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科目: 來源: 題型:單選題

小強因意外事故造成上臂損傷出血,血流較慢,血液呈暗紅色,你認(rèn)為受傷的


  1. A.
    靜脈
  2. B.
    動脈
  3. C.
    毛細(xì)血管
  4. D.
    不能確定

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同步練習(xí)冊答案