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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其某一反射活動的反射弧結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]的表層叫______,是調(diào)節(jié)人和動物生理活動的最高級中樞.人類特有的中樞是______.
(2)體操運動員身體平衡能力明顯超越常人,其原因是____________比較發(fā)達.
(3)在反射弧中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是______(用圖中的字母及“→”表示).
(4)星期天小麗在家做飯,不小心被燙了一下,趕緊把手縮回,屬于______反射.縮手后感到疼痛,說明神經(jīng)沖動沿____________內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了______,使人產(chǎn)生痛覺.
(5)在此反射弧中,剪斷B反射不能發(fā)生的原因是______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是神經(jīng)元的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱.①    ;②    ;③   
(2)神經(jīng)纖維的基本結(jié)構(gòu)包括        兩部分.
(3)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和    的基本單位.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程.
①取兩個玻璃缸,分別貼上標簽A、B; ②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸加入500毫升的自來水; ③在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料; ④在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各1只; ⑤在A缸加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加; ⑥保持A、B兩缸水溫22--25℃; ⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
請分析回答下列問題:
(1)在這個實驗過程中有兩個步驟不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完善.
步驟______,改進方案______;
步驟______,改進方案______.
(2)第⑤步中,在A缸加入少量甲狀腺激素制劑而B缸不加的原因是______.
(3)如果實驗?zāi)馨凑漳阈薷暮蟮姆桨高M行,預(yù)計的實驗結(jié)果是______.
(4)這個實驗證明甲狀腺激素有______作用.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究廢電池對水體的污染,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況.結(jié)果見下表:
所加浸出液的體積/mL50100200400
魚存活的平均天數(shù)15天12天7天1天
根據(jù)以上設(shè)計,回答下列問題:
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是:   
(2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是   
(3)通過實驗,該同學(xué)得出的結(jié)論是   
(4)實驗時是否需要設(shè)置對照組?    .該如何設(shè)置?   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海洋生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( )
A.浮游植物
B.肉食魚類
C.浮游動物
D.大型魚類

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個大家庭里,它們各自承擔(dān)著不同的角色.下面承擔(dān)分解者角色的是( )
①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的細菌
④朽木上的蘑菇⑤樹上的麻雀⑥河邊的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池塘里的蠕蟲
⑩鮮艷的大麗花.
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.③⑥⑨
D.③④⑦⑨

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們在日常生活中,經(jīng)常與細菌、真菌接觸,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的
B.細菌細胞和真菌細胞的主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核
C.釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌
D.制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( )

A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.微山湖
B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有動物
D.微山湖的所有生物

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同步練習(xí)冊答案