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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

吞噬細(xì)胞屬于( )
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)遇到人突然暈倒時(shí),下列哪一種緊急求助的方法最為合適( )
A.先采取一些必要的救治措施,然后撥打“120”,等候急救車
B.先撥打“120”,在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施
C.先采取一些必要的救治措施,然后撥打“110”,等候急救車
D.先撥打“110”,在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種______、______ 和______方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾。甠_____是兒童、青少年心理健康的核心.

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

藥物按照是否需要職業(yè)醫(yī)師或者職業(yè)助理醫(yī)師的處方進(jìn)行購買而分為______和______.無論是哪一種藥,在使用之前,都要仔細(xì)了解藥物的______、______、______、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和______ 等,以確保用藥安全.

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

將血管、出血情況和處理方法用線連起來:
(1)創(chuàng)可貼              血液鮮紅色,涌出血管                A毛細(xì)血管出血
(2)紗布繃帶            血液紅色,滲出血管                  B 小靜脈出血
(3)止血帶或繃帶壓迫    血色暗紅色,流出血管                C大動(dòng)脈出血.

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)歸納你所知道的各種各樣的疾病,屬于傳染病的在下面打“√”,不屬于傳染病的在下面打“╳”. 
感冒______   心臟病______   咳嗽病______
水痘______   艾滋病______   尿毒癥______
高血壓______   糖尿病______.

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請(qǐng)分析:
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是    ,弟弟很快就染上了此病,說明他是   
(2)該病的傳播途徑主要是   
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于    ;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于    ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于   

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科目: 來源:《第八單元 健康地生活》2013年單元測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

閱讀并分析下列問題.
SARS傳染性非典型肺炎臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)(試行),傳染性非典型肺炎為一種傳染性強(qiáng)的呼吸系統(tǒng)疾病,目前在國內(nèi)部分地區(qū)有病例發(fā)生及蔓延.世界衛(wèi)生組織(WHO)認(rèn)為它是一種冠狀病毒亞型變種引起,并將傳染性非典型肺炎稱為嚴(yán)重急性呼吸綜合癥.
(一)流行病學(xué)史
(1)與發(fā)病者有密切接觸史,或?qū)偈軅魅镜娜后w發(fā)病者之一,或有明確傳染他人的證據(jù);
(2)發(fā)病前2周內(nèi)曾到過或居住于報(bào)告有傳染性非典型肺炎病人并出現(xiàn)繼發(fā)感染疫情的區(qū)域.
(二)癥狀與體征
起病急,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,體溫一般大于38攝氏度,偶有畏寒;可伴有頭痛、關(guān)節(jié)酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹瀉;常無上呼吸道卡他癥狀;可有咳嗽,多為干咳、少痰,偶有血絲痰;可有胸悶,嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸加速,氣促、或明顯呼吸窘迫.肺部體征不明顯,部分病人可聞少許濕羅音,或有肺實(shí)變體征.
注意:有少數(shù)病人不以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,尤其是有近期手術(shù)史或有基礎(chǔ)疾病病人.
(1)SARS病是一種傳染病嗎?為什么?
(2)到目前為止,我們認(rèn)為它的病原體有可能是______.
(3)請(qǐng)你分析“非典”傳播的三個(gè)環(huán)節(jié):______,______,______.
(4)世界衛(wèi)生組織2003年10月6日在日內(nèi)瓦再次警告,“非典”可能有復(fù)發(fā)的危險(xiǎn),就個(gè)人而言,預(yù)防“非典”應(yīng)該如何去做?
(5)據(jù)中國內(nèi)地、香港等實(shí)驗(yàn)室研究,“非典”病毒可能來自人們食用的野味----果子貍,此外,20世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn)的艾滋病和埃博拉病都是人類破壞生態(tài)平衡,侵入無人區(qū)的惡果,你能從中得到什么啟示?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是( )
A.富貴竹的枝條插在水里長出新植株
B.椒草的葉片長出新植株
C.馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株
D.花生種子長出新植株

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中美麗的蝴蝶在其發(fā)育過程中一般應(yīng)屬于( )
A.不完全變態(tài)的幼蟲
B.完全變態(tài)的幼蟲
C.完全變態(tài)的成蟲
D.不完全變態(tài)的成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案