相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
今年五月，惠安一海域發(fā)生赤潮導(dǎo)致的鮑魚大量死亡．產(chǎn)生赤潮的原因是（ ）
A．海帶紫菜大量養(yǎng)殖
B．生活廢水大量排入海洋
C．紅珊瑚大量繁殖
D．海灘大量種植紅樹林
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于人口與環(huán)境的敘述，不正確的是（ ）
A．人多是好事，改造環(huán)境的力量大
B．人口過度增長造成生態(tài)平衡失調(diào)
C．人口過度增長導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降
D．人口過度增長造成資源危機(jī)
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)人與自然資源的敘述正確的是（ ）
A．自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的必需物質(zhì)條件
B．人類與自然資源的關(guān)系是一方主宰另一方的關(guān)系
C．保護(hù)自然環(huán)境是完全禁止開發(fā)利用
D．開發(fā)自然資源的目標(biāo)是將自然資源以最快的速度耗竭掉．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境問題敘述正確的是（ ）
A．僅指生態(tài)環(huán)境污染
B．僅是人類直接引起的環(huán)境質(zhì)量惡化
C．只會給人類的生存和發(fā)展帶來危害
D．包括對生態(tài)平衡的破壞
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
2007年，蘇州市某生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)被評為首批江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)．下列對生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特點的敘述錯誤的是（ ）
A．結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)
B．資源高效開發(fā)、無需人類管理
C．具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)
D．內(nèi)部良性循環(huán)
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
制作過程中應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的食品是（ ）
A．可樂
B．酸奶
C．豆?jié){
D．果汁
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不易腐敗變質(zhì)且能保存較長時間，其主要原因是（ ）
A．低溫把微生物凍死了
B．低溫抑制了微生物的生長、繁殖
C．冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)
D．冰箱內(nèi)無空氣，微生物無法生存
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列搭配不正確的是（ ）
A．黃豆面醬運用了發(fā)酵技術(shù)
B．試管嬰兒屬于無性繁殖
C．超級老鼠運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．“多利羊”運用了克隆技術(shù)
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物技術(shù)可能帶來的負(fù)面影響有（ ）
A．轉(zhuǎn)基因食品可能影響人體自身的健康
B．克隆人可能威脅人類現(xiàn)有法律、倫理、道德和觀念
C．生物技術(shù)應(yīng)用于戰(zhàn)爭，會是一場可怕的災(zāi)難
D．以上都是
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市涉縣索堡中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：填空題
如圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種形態(tài)圖，請據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題
（1）寫出圖中四種形態(tài)的名稱
A
；B
；C
D；
（2）該昆蟲發(fā)育的正確的順序是
→
→
→
（填字母）
（3）該昆蟲的發(fā)育過程屬于
發(fā)育，與其發(fā)育過程相同的昆蟲有
（寫出一種即可）
（4）針對該昆蟲的發(fā)育過程，消滅該種昆蟲的最佳時期是
（填字母）
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