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科目： 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

健康包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好、道德健康四個(gè)方面．    ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

將下列預(yù)防傳染病和有關(guān)免疫的知識(shí)與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理的連線
（1）控制傳染源A．患過麻疹的人不再患麻疹
（2）特異性免疫B．唾液中溶菌酶的殺菌作用
（3）切斷傳播途徑C．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)
（4）非特異性免疫D．對(duì)甲型肝炎患者的餐具進(jìn)行消毒
（5）保護(hù)易感人群E．甲型H1N1流感患者在家休息治療．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀以下資料，并回答以下問題：
資料1．中國國土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動(dòng)物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個(gè)“巨大多樣性國家”之一．下表顯示我國部分生物類群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比
哺乳動(dòng)物581434213.39
鳥類1244873014.25
爬行類37663005.97
兩棲類28440107.08[來
魚類38621905620.3
蕨類植物2200～260010000～1200022
裸子植物約240850～94026.7
被子植物30 00026 0 00010
資料2：如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片
（1）資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的    多樣性．
（2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是    ；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級(jí)保護(hù)植物的是    ．
（3）生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的   
A．潛在價(jià)值          B．間接價(jià)值          C．直接價(jià)值            D．科研價(jià)值
（4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的    保護(hù)．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①、⑤表示的生理過程分別是    、    ．
（2）大氣中的碳是以    的形式進(jìn)入生物體的．
（3）“哥本哈根世界氣候大會(huì)”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動(dòng)起來，力求減少圖中    （填序號(hào)）的碳排放量．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具自我調(diào)節(jié)能力，通過自我調(diào)節(jié)，維持著一種動(dòng)態(tài)平衡．與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的因素是   
A．生物種類的多少        B．食物鏈的多少       C．食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)        D．以上三項(xiàng)都有關(guān)．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

圣女果又稱櫻桃蕃茄，其果皮有紅、黃兩種顏色．如圖是關(guān)于圣女果果皮顏色的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果：

請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答以下問題：
（1）根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷圣女果果皮的    色是隱性性狀．
（2）若控制顯性性狀的基因?yàn)锽，控制隱性性狀的基因?yàn)橛胋，則實(shí)驗(yàn)一的親本基因組成是   
A．BB×bb           B．Bb×bb          C．Bb×Bb           D．Bb×BB
（3）實(shí)驗(yàn)二中子代黃果的基因組成是    ，從理論上推算，其占的比例是    ．
（4）若將圣女果的種子由衛(wèi)星搭載后培育成新品種，其產(chǎn)量、風(fēng)味、抗病性都會(huì)有較大的變化，這種變異屬    的變異．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某生物興趣小組的同學(xué)，為了探究環(huán)境因素對(duì)霉菌生長繁殖的影響，設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持每天觀察并做好觀察記錄．請(qǐng)認(rèn)真閱讀同學(xué)們記錄的內(nèi)容，回答以下問題
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料培養(yǎng)條件第一天第二天第三天第四天第五天
1將1個(gè)橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋，用線繩扎緊袋口．室溫（25℃）沒有
霉菌		少許
霉菌		很多
霉菌		非常
多霉菌		長滿
了霉菌
2冰箱（2℃）沒有
霉菌		沒有
霉菌		沒有
霉菌		沒有
霉菌		沒有
霉菌
（1）生物興趣小組同學(xué)們提出的探究問題是：______．
（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是______，實(shí)驗(yàn)2中的橘皮沒有長霉菌的原因是______．
（3）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)指出既能延長蔬菜的保存時(shí)間，又能保持其新鮮度的最佳方法是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用實(shí)驗(yàn)證明，在類似于原始地球的條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是（ ）
A．巴斯德
B．海爾蒙特
C．米勒
D．雷迪

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下生命起源的觀點(diǎn)符合化學(xué)進(jìn)化論的一項(xiàng)是（ ）
A．生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)發(fā)生的
B．生命可以自然發(fā)生
C．生命只能來源于生物
D．有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開端

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)能證實(shí)“生生論”的觀點(diǎn)是正確的（ ）
A．淤泥生蛙
B．腐肉生蛆
C．腐草化營
D．鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最早的生命起源于（ ）
A．巖石層
B．火山周圍
C．原始大氣
D．原始海洋

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