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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人體免疫功能過高時，會發(fā)生的疾病是（ ）
A．艾滋病
B．過敏反應
C．肺結(jié)核
D．肝癌

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

接種乙肝疫苗能預防乙肝，其原因是（ ）
A．乙肝疫苗能直接殺死肝炎病毒
B．全面增強易感人群的抵抗力
C．使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗肝炎病毒的抗體
D．使人獲得非特異性免疫

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

平常喜歡在路邊小攤吃東西的人，容易染上（ ）
A．水痘
B．流行性乙型腦炎
C．狂犬病
D．細菌性痢疾

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗體是人體產(chǎn)生的能抵抗病原體的特殊的（ ）
A．白細胞
B．無機鹽
C．維生素
D．蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用達爾文的進化論觀點分析，動物保護色的形成是（ ）
A．環(huán)境變化的結(jié)果
B．生存競爭的結(jié)果
C．自然選擇的結(jié)果
D．人工選擇的結(jié)果

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行模擬保護色的探究實驗中，“實驗中的你”扮演的角色是（ ）
A．獵物
B．捕食者
C．幸存者
D．旁觀者

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移植異體器官往往不易成活，用免疫學原理分析，移植器官相當于（ ）
A．抗原
B．抗體
C．疫苗
D．有毒物體

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

導致生存斗爭的原因是（ ）
A．生物之間相互排擠或殘殺
B．有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭
C．生物不能適應外界環(huán)境的變化
D．生物賴以生存的食物和空間有限

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于呼吸道傳染病的是（ ）
A．蛔蟲病
B．肺結(jié)核
C．出血熱
D．絲蟲病

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科目： 來源：2011-2012學年云南省文山州邱北縣膩腳中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給小兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別是（ ）
A．抗原  特異性免疫
B．抗體  特異性免疫
C．抗原  非特異性免疫
D．抗體  非特異性免疫

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同步練習冊答案