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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種動物有口無肛門,食物由口進入消化腔,消化后殘渣又由口排出,它是( )
A.珊瑚蟲
B.海馬
C.水蚤
D.河蚌

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用農(nóng)田蜘蛛可以預(yù)防農(nóng)田中的害蟲,下列說法錯誤的是( )
A.減少使用農(nóng)藥
B.可以防止污染
C.可消滅所有害蟲
D.減少成本,增加經(jīng)濟效益

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組是鳥類所特有的特征( )
①體表有羽毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼.
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來都是水生動物的樂園.由于人類的活動,地球上水域污染日趨嚴重,鯊魚決定召集廣大魚類成員開會,一起商議將來的生存大計.鱘魚、墨魚、魷魚、鳙魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、帶魚、海馬紛紛游來,連海豚也匆匆趕來…請回答下列問題:
(1)這些動物中,有______個是真正的魚類有資格進入會場,它們是______.
(2)帶魚的呼吸器官是______,鯨魚用______呼吸,鯽魚游泳的動力來自______.
(3)趕來開會的這些動物中哪些是恒溫動物?______.哪些是無脊椎動物?______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

蚯蚓屬于______動物.許多國家利用它來處理生活垃圾和有機廢棄物.在世界上被譽為大地的“犁耙“和“耕耘者“,因此蚯蚓在自然界物質(zhì)循環(huán)中是______者,它的呼吸器官是______,在觀察蚯蚓的過程中,我們應(yīng)經(jīng)常______,使體表保持濕潤.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問題:
(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu):①______;②______;③______;④______;⑤______.
(2)脫臼是指______從______里滑脫出來.(填文字)
(3)關(guān)節(jié)在運動中起了______的作用.由圖可以看出,組成一個關(guān)節(jié)的骨的
數(shù)目是______.
(4)骨的運動要靠______的牽拉;當______受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動______繞______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)家鴿的身體呈______,這種體形可以減少飛行時的阻力.
(2)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是______,b是______,c是______.
(3)鳥類每呼吸一次,在______中(填文字)進行了兩次______.
這種呼吸方式叫做______,這種方式可以供給家鴿充足的______.
(4)小敏同學(xué)養(yǎng)了一只可愛的小白鴿,這只白鴿給她帶來了很多快樂,不過也有讓小敏不滿意的地方:
①這只鴿子太能吃了,食量大得驚人,請你分析一下其中的原因?______.
②關(guān)在籠子里的白鴿,總是很快就使籠子積滿了糞便,而且她還發(fā)現(xiàn)鸚鵡不撒尿,這是怎么回事呢?請你試著解釋一下!______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

新年聯(lián)歡會上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語活動,這些謎語都是關(guān)于動物的,請你也一起參加,看看你能猜出幾個.
謎語1:不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過。
謎語2:身體半球形,背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲最著名.
謎語3:鳥兒當中數(shù)它小,針狀嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飛行本領(lǐng)卻很高.
謎語4:頭上兩根須,身穿花衣衫,飛進花朵里,傳粉又吃蜜.
謎語5:會飛不是鳥,兩翅沒羽毛,白天休息晚活動,捕捉蚊子本領(lǐng)高.
(1)五個謎語的謎底依次是______,______,______,______和______.
(2)這五種動物中,屬于昆蟲的是______,它們的呼吸器官是______,體表有______,可防止體內(nèi)水分的過度散失.
(3)屬于鳥類的是______;既不屬于昆蟲,也不屬于鳥類的是______,它屬于______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是______,數(shù)量最多的生物是______.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈:______.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是______.
(4)請寫出圖中有哪些消費者?______;與其他消費者相比較,兔在生殖發(fā)育中的突出特點是______.家兔體腔的突出特點是______.兔的哪些結(jié)構(gòu)特點與食草生活相適應(yīng)?______.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年河北省唐山市灤縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

某水域生態(tài)系統(tǒng)由于水體富營養(yǎng)化而使某種藻類植物大量繁殖,使得該水域其它生物大量死亡,一位環(huán)保工作者發(fā)現(xiàn)水域富營養(yǎng)化很可能與周圍居民大量使用含磷洗衣粉有關(guān).請你設(shè)計一個實驗來探究含磷洗衣粉是否真是水域富營養(yǎng)化的罪魁禍首.
(1)探究問題:______.
(2)你的假設(shè):______.
(3)實驗設(shè)計:①取未富營養(yǎng)化的清水和少量該種藻類植物若干評分成兩份,分別放入甲乙兩玻璃水槽中;
②______;
③培養(yǎng)一段時間后,觀察甲乙兩水槽中藻類植物的生長狀況.
(4)實驗結(jié)論:______.
(5)如果水域富營養(yǎng)化真的和含磷洗衣粉有關(guān),你準備采取什么措施來保護該水域生態(tài)系統(tǒng)呢?______.

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同步練習(xí)冊答案