相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省煙臺市龍口市南山雙語學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
為了探究pH是不是影響唾液淀粉酶催化作用的因素，實驗操作步驟如下：
步驟一：取3支潔凈的試管，編上號．在3支試管中分別加入2毫升1%淀粉液．
步驟二：在3支試管中分別加入pH不同的鹽酸溶液3毫升，使1-3號試管中反應(yīng)液的pH依次穩(wěn)定在3.0，4.5，6.0．
步驟三：在3支試管中分別加入l毫升相同的稀釋唾液（唾液的濃度滿足本實驗的要求）．搖勻后，放入37℃恒溫水浴箱中3分鐘．
步驟四：在3支試管中分別滴入1滴碘液，然后搖勻．
步驟五：觀察并對比這3支試管中溶液顏色的變化程度．
請回答下列問題：
（1）實驗結(jié)果預(yù)期與結(jié)論：
①若3支試管中溶液顏色的變化程度相同．則pH 影響唾液淀粉酶催化作用的因素．
②若3支試管中溶液顏色的變化程度不相同，則pH 影響唾液淀粉酶催化作用的因素．
（2）實驗過程中為什么3支試管都要選擇37℃？ ．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列動物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A．大山雀喝牛奶
B．蚯蚓走迷宮
C．菜青蟲的取食行為
D．鸚鵡說：“你好!“
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列不屬于陸生動物的特征的是（ ）
A．一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
B．絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸
C．用體壁呼吸
D．一般具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列鳥類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能特點，與適應(yīng)飛行沒有直接關(guān)系的是（ ）
A．流線型體形
B．具有堅硬的角質(zhì)喙
C．直腸短，隨時排便
D．胸肌發(fā)達(dá)
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個的（ ）
A．孢子印
B．孢子
C．芽孢
D．菌落
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來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
家鴿骨骼特點中與減輕體重增加牢固性無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．部分骨很薄
B．有龍骨突
C．部分骨愈合
D．長骨中空、內(nèi)充空氣
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于動物行為的敘述，不正確的是（ ）
A．動物的行為都是后天性行為
B．先天性行為是動物生來就有的
C．親鳥育雛屬于先天性行為
D．大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在我國北方，每年1O月以后到第二年3月之前，青蛙呼吸的情況是（ ）
A．完全靠肺呼吸
B．主要靠肺呼吸
C．幾乎全靠皮膚呼吸
D．靠肺和皮膚呼吸
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法中，不能夠體現(xiàn)出生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（ ）
A．魚鰾調(diào)節(jié)身體比重
B．魚體表粘滑以減少阻力
C．鳥類的骨骼中空以減輕體重
D．魚鰭能感知水流和測定方向
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省威海市榮成第二實驗中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
A．小狗算算術(shù)
B．剛出生的小豬吃奶
C．大山雀喝牛奶
D．海豚表演頂球、跳躍
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