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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（ ）
A．骨、骨連接和骨胳肌
B．骨胳、骨連接和骨胳肌
C．骨連接和骨胳
D．骨胳、骨連接和肌肉

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2003年國(guó)家五部委聯(lián)合發(fā)文通知，加強(qiáng)出入境的體檢，一旦發(fā)現(xiàn)非典型性肺炎病人就進(jìn)行隔離，隔離的目的（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．讓他們?cè)鰪?qiáng)免疫力

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你手臂垂直向下，用力提起一桶水時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）
A．肱二頭肌收縮   肱三頭肌舒張
B．肱二頭肌舒張 肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮
D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為可以分為    行為和    行為．前者是由    所決定的，后者是動(dòng)物在    成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)    和    而獲得的行為．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病與非傳染病不同，它具有    性和    性等特點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是傳染源、    、    ．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

衡量健康人水平的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)，包括    、    、    、    ，    是一個(gè)人健康最重要的標(biāo)志．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“頭孢拉定膠囊”（Cefradine   Capsules）藥盒上的生產(chǎn)日期是040101，有效期到2005年12月31日，該藥的有效期是    年．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

找出下列現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物行為．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

將下列概念與概念解釋及具體例子用線連起來(lái)：

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同步練習(xí)冊(cè)答案