相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長（ ）
A．干燥的皮鞋上
B．煮沸但密封的牛肉汁
C．潮濕的糧食堆
D．潮濕的沙土地
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是（ ）
A．腌制食品的鹽水中
B．抽真空的罐頭食品中
C．剛煮熟的食品中
D．流通的貨幣上
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
小紅做實驗時，用無菌棉擦拭指甲縫，然后輕輕地在培養(yǎng)基上涂抹，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，她觀察到下列菌落中不屬于真菌菌落的是（ ）
A．菌落呈紅、褐、綠、黑、黃等不同顏色
B．菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
C．呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D．菌落比較大，有時表面呈不同的顏色
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)菌落的描述，正確的是（ ）
A．一個菌落就是一個細(xì)菌
B．一個菌落由很多種細(xì)菌和真菌構(gòu)成
C．菌落具有形態(tài)、太小、顏色等特征
D．菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿目的是（ ）
A．分別采集不同環(huán)境中的標(biāo)本
B．采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)
C．設(shè)置對照，并在不同的環(huán)境中培養(yǎng)
D．設(shè)置對照，且實驗組與對照要在同一環(huán)境下培養(yǎng)
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中，對培養(yǎng)基的敘述不正確的是（ ）
A．培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質(zhì)；
B．培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察；
C．培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理；
D．接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
在“檢測不同環(huán)境的細(xì)菌和真菌”探究實驗中，不正確的做法是（ ）
A．設(shè)置實驗組和對照組兩套培養(yǎng)皿，并且放在同一環(huán)境中培養(yǎng)
B．在教室打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好，這是接種
C．采集細(xì)菌和真菌后，還要將培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理
D．用無菌棉棒在口腔采集，防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基
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科目：
來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
制作四川泡菜時，要用水把泡菜壇子的口封上，這樣做的主要目的是（ ）
A．防止水分蒸發(fā)
B．防止細(xì)菌進(jìn)入
C．隔絕空氣
D．降低溫度
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來源：《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級（上）同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內(nèi)會存在著細(xì)菌和真菌，與我們的生活息息相關(guān)．下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理；
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？______．
A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌； B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠；
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽； D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物．
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是______．
（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？______．
（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是______．
（5）假設(shè)你手上此刻有100個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個？______個．
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科目：
來源：北京課改版八年級上冊《10.1 生物的有性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
植物開花后，雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫（ ）
A．傳粉
B．自花傳粉
C．異花傳粉
D．受精
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