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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的動物和微生物》2012年湖北省恩施州建始縣生物單元測試卷（二）（解析版）
題型：解答題
如圖是一幅簡單的自然界的物質循環(huán)圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）綠色植物利用光能，把吸收來的______轉變成儲存______的有機物，促進植物生長．
（2）綠色植物為動物提供了食物．這樣，植物制造的有機物又轉移到了______體內．
（3）動物、植物的遺體被______等分解生成的______，又成為植物制造有機物的原料．由此可見，微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)起到了不可替代的作用．
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的動物和微生物》2012年湖北省恩施州建始縣生物單元測試卷（二）（解析版）
題型：解答題
把知識、事物進行比較，把他們的共同點總結出來，把它們的不同點歸納出來，對于學習很有幫助．請你回憶一下食物鏈的有關知識回答下列問題：
（1）捕食食物鏈的開始端總是植物，即捕食食物鏈總是從______開始的．
（2）捕食食物鏈不包括細菌和真菌等生物，即捕食食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（3）一條捕食食物鏈所包含的生物中，除了生產者以外，其余的生物都是______．
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的動物和微生物》2012年湖北省恩施州建始縣生物單元測試卷（二）（解析版）
題型：解答題
某生物興趣小組的同學，為了探究環(huán)境因素對霉菌生長繁殖的影響，設計了探究實驗，堅持每天觀察并做好觀察記錄．請認真閱讀同學們記錄的內容，回答以下問題
| 實驗編號 | 實驗材料 | 培養(yǎng)條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| 1 | 將1個橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋，用線繩扎緊袋口． | 室溫（25℃） | 沒有
霉菌 | 少許
霉菌 | 很多
霉菌 | 非常
多霉菌 | 長滿
了霉菌 |
| 2 | 冰箱（2℃） | 沒有
霉菌 | 沒有
霉菌 | 沒有
霉菌 | 沒有
霉菌 | 沒有
霉菌 |
（1）生物興趣小組同學們提出的探究問題是：______．
（2）該實驗設置的變量是______，實驗2中的橘皮沒有長霉菌的原因是______．
（3）根據(jù)同學們的實驗結果，請指出既能延長蔬菜的保存時間，又能保持其新鮮度的最佳方法是______．
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的動物和微生物》2012年湖北省恩施州建始縣生物單元測試卷（二）（解析版）
題型：解答題
請根據(jù)家庭制作酸奶的步驟回答問題
家庭制作酸奶的步驟如下：（1）新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合（如250克鮮奶中加入兩匙白糖） （2）把新鮮的全脂或脫脂乳和糖的混合物煮沸 （3）冷卻至40°左右 （4）加入一些購買的酸奶并密封 （5）放在溫暖的地方1--2天 （6）冷藏或食用
回答制作過程中的相關問題：
①制作酸奶時，給新鮮的全脂或脫脂乳加糖的目的是______．
②制作酸奶時，對材料熱處理（煮沸）的目的是______．
③加入一些購買的酸奶的目的是______．
④發(fā)酵時要密封的目的是______．
⑤發(fā)酵時要放在溫暖的地方的原因是______．
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的動物和微生物》2012年湖北省恩施州建始縣生物單元測試卷（二）（解析版）
題型：解答題
在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產生了濃厚的興趣．以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：
甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？
乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？
丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗．
（1）若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設應是______．
（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：______ （用字母和箭頭表示）．
A．培養(yǎng) B．接種 C．觀察 D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）依據(jù)丙同學的敘述，請你寫出實驗設計思路：______（只要求答要點）．
（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是______（細菌、真菌）菌落．
（5）請你預測實驗的結果：______．
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科目：
來源：2012-2013學年廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級（上）生物周末作業(yè)（九）（解析版）
題型：選擇題
蚯蚓以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食．它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ）
A．生產者
B．分解者
C．消費者
D．既是消費者又是分解者
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科目：
來源：2012-2013學年廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級（上）生物周末作業(yè)（九）（解析版）
題型：選擇題
2011年5月底，由International Institute for Species Exploration公布的2011年發(fā)現(xiàn)的十大怪異新物種名單，其中有一種動物──沃爾特小羚羊，該動物最早在西非的叢林肉市場被發(fā)現(xiàn)．經鑒定，它體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳．請你判斷，它屬于（ ）
A．兩棲動物
B．魚類
C．哺乳動物
D．爬行動物
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科目：
來源：2012-2013學年廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級（上）生物周末作業(yè)（九）（解析版）
題型：選擇題
許多同學都飼養(yǎng)過家兔．你認為家兔的身體中肌肉最發(fā)達的部位是（ ）
A．前肢
B．后肢
C．軀干部
D．頸部
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科目：
來源：2012-2013學年廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級（上）生物周末作業(yè)（九）（解析版）
題型：選擇題
具有“國際友好使者”稱號，并為我國所特有的珍稀哺乳動物是（ ）
A．白鰭豚
B．金絲猴
C．大熊貓
D．揚子鱷
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科目：
來源：2012-2013學年廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級（上）生物周末作業(yè)（九）（解析版）
題型：選擇題
蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類．主要理由是（ ）
A．蝙蝠有四肢
B．蝙蝠的心臟有四腔
C．蝙蝠有著恒定的體溫
D．蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點
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