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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管．    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

完成一個運(yùn)動只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成．    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

老年人的骨中缺鈣，所以無機(jī)物含量降低，易骨折．    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

將下列動物與它們的運(yùn)動方式用線連接起來：
①草魚        A、爬行
②蜈蚣        B、游泳
③狼狗        C、行走
④袋鼠        D、飛行
⑤蝴蝶        E、跳躍．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為：
①金龜子遇敵假死           A、繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥         B、防御行為
③天鵝的按時遷徙           C、社群行為
④餓狗為食物而爭斗         D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作         E、節(jié)律行為．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：
[1]______，
[2]______，
[3]______，
[4]______，
[5]______，
[6]______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

觀察圖請據(jù)圖回答：
（1）此圖表示人的______動作，完成這個動作牽涉的關(guān)節(jié)是______．
（2）通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，是[______]______處于舒張狀態(tài)，[______]______處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個動作．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省南平市建陽市水吉中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為長骨結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）骨質(zhì)有兩種[______]______和[______]______．骨的基本結(jié)構(gòu)包括：骨質(zhì)、[______]______和[______]______三個部分．
（2）成年人具有造血功能的是______，位于[______]______之中．
（3）圖中[2]是______，對骨的______有重要作用．
（4）當(dāng)患者大量失血時，[______]______中______能夠恢復(fù)造血機(jī)能．臨床上采用骨髓穿刺取得骨髓進(jìn)行化驗(yàn)可診斷某種血液疾病，原因是______．
（5）長骨適于運(yùn)動的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．這樣的結(jié)構(gòu)，使骨既______又______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市龍山中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中，不少鳥類取食植物的種子和果實(shí)后，隨著鳥的飛行，一些沒有消化的種子隨糞便排出體外，而后萌發(fā)生長，這種繁殖方式是（ ）
A．有性生殖
B．無性生殖
C．自然生殖
D．扦插

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