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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在一個(gè)穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)中,一種突發(fā)的污染使所有的植物死亡,在科研測(cè)量的變化中,首先降低濃度的是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    無(wú)機(jī)鹽
  3. C.
    氧氣
  4. D.
    一氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①是______;⑥是______.
(2)細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,與植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有______,因此,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)_____,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______.
(3)當(dāng)圖中的結(jié)構(gòu)③增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體-______,以抵抗不良環(huán)境.
(4)在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌繁殖速度很快,其繁殖方式是______.
(5)細(xì)菌在生物圈中具有重要的作用.下列不是細(xì)菌在生物圈具有的作用的是______
A、大多數(shù)細(xì)菌能參與物質(zhì)循環(huán)     B、有些細(xì)菌能引起植物和人患病
C、有的細(xì)菌能與動(dòng)植物共生      D、有的細(xì)菌產(chǎn)生治療疾病的抗生素.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一朵絲瓜花能結(jié)果,一定具有的結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都是由一層扁平的________構(gòu)成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1、圖2所示是蠶豆種子外形和結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題.


(1)蠶豆種子由______和胚兩部分組成,胚又由______和子葉組成.
(2)子葉能被稀碘液染成藍(lán)色,這說(shuō)明子葉中有______(填營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)名稱).
(3)蠶豆種子播種后,種子的胚芽將發(fā)育成______;胚根將發(fā)育成根;子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);胚軸連接胚根、胚芽和子葉,可以將子葉貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給______,供它們生長(zhǎng)發(fā)育的需要.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用顯微鏡觀察的材料,必須是薄而透明的,其原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

動(dòng)物身體某種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它動(dòng)物,這主要是因?yàn)槔ハx(chóng)具有______.
(2)鯽魚(yú)的鰓能進(jìn)行氣體交換,與此功能相適應(yīng),鰓的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______.
(3)與青蛙能捕捉到活昆蟲(chóng)相適應(yīng),青蛙的眼所具有的特點(diǎn)是______,舌的特點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

山東大學(xué)威海分校校園內(nèi)今年迎來(lái)了兩株千年銀杏樹(shù).在移植過(guò)程中園林工人截去了古銀杏樹(shù)的大部分枝葉,這種做法的主要目的是


  1. A.
    阻止新陳代謝
  2. B.
    降低蒸騰作用
  3. C.
    阻止呼吸作用
  4. D.
    阻止光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí),青蛙進(jìn)行繁殖,請(qǐng)分析:
(1)雄蛙在水中高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來(lái),這是______行為,屬于______行為.
(2)雌雄蛙抱對(duì),這是______識(shí)別.
(3)雌蛙先將卵排入水中,雄蛙也將精子排入水中,這對(duì)完成______作用和子代______重要意義.
(4)池塘里的蝌蚪密度過(guò)大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡.這種行為對(duì)青蛙種的延續(xù)是有利還是有害?______
(5)成蛙不撫育幼蛙,但幼蛙也能有效地捕食昆蟲(chóng),這種行為是本能行為還是后天學(xué)習(xí)行為?______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人體患天花時(shí),體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗天花病毒的蛋白質(zhì),病愈后,這種蛋白質(zhì)終身存留在人體內(nèi),使這個(gè)人不再患天花.
(1)在上述過(guò)程中,屬于抗原的是______,病毒進(jìn)入人體后,淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的______.
(2)患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花了,這是因?yàn)椋翰≡w被消滅后,有些相應(yīng)的______仍然留存在人體內(nèi),當(dāng)同樣的病原體再次侵入時(shí),留存在人體內(nèi)的相應(yīng)______ 會(huì)迅速消滅它們.
(3)特定的抗體只能消滅特定的______.上述免疫過(guò)程屬于______免疫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案