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科目: 來源: 題型:

活動一:探究某種環(huán)境污染對生物的影響。

收集資料,進一步了解不同的環(huán)境污染對人體的危害主要表現(xiàn)在哪些方面。

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科目: 來源: 題型:

小惠收集他人隨手丟棄的塑料袋,并把它拿到廢品收購站去。請你從環(huán)保角度分析并回答下列問題。

(1) 小惠的行為消除了哪類環(huán)境污染?

(2) 請你寫出一項環(huán)境污染的事例。

(3) 簡要回答消除該污染的方法。

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科目: 來源: 題型:

2. 為了保護生物多樣性,我國先后頒布了 、 、 等法律。

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科目: 來源: 題型:

2. 請根據(jù)所學(xué)知識及生活經(jīng)驗回答下列問題。

(1) 在你的生活中,哪些行為會造成環(huán)境污染?

(2)為了減少對環(huán)境的污染,你有哪些好建議?

(3) 在生活中你是(或你將) 從哪些方面做起,提高自己的環(huán)境保護意識的?

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科目: 來源: 題型:

6. 下列關(guān)于人口過度增長的說法中,正確的是 ()

   A. 人多力量大,有利于建設(shè)祖國   B. 人多智廣,有利于科研發(fā)展

   C. 人多資源少,生活需求解決不了   D. 人多兵壯,有利于保衛(wèi)祖國

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科目: 來源: 題型:

5. 下列環(huán)境污染中,屬于大氣污染的是 ()

   A. 居民生活垃圾的隨意排放   B. 超市使用的塑料袋隨意亂扔

   C. 工廠工業(yè)污水的隨意排放   D. 汽車排放的尾氣

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科目: 來源: 題型:

4. 用酸雨和正常的雨水飼養(yǎng)小金魚一段時間,下列說法中,你認(rèn)為正確的是 ()

   A. 小金魚都能正常生活   B. 在酸雨中正常生活

   C. 在正常的雨水中正常生活   D. 都不能正常生活

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科目: 來源: 題型:

3. 人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取以下不同的措施,其中錯誤的是 ()

   A. 尋求更好的人口出生控制辦法   B. 廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)

   C. 制造更強、更有效的農(nóng)藥和殺蟲劑   D. 發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目: 來源: 題型:

2. 下列說法中,不正確的是 ()

   A. 只要解決糧食問題就可以無限增長人口

   B. 人口過度增長會導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降

   C. 人口過度增長會導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)

   D. 人口過度增長會引發(fā)許多生態(tài)問題

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科目: 來源: 題型:

1. 與控制人口遷移相矛盾的措施是 ()

   A. 控制人口盲目遷移   B. 減緩人口密集地區(qū)的壓力

   C. 開發(fā)利用人口稀少地區(qū)的自然資源   D. 可以選擇環(huán)境好的風(fēng)景區(qū)遷移

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同步練習(xí)冊答案