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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究植物的生理作用,小悅設(shè)計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗一:A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子。小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子 。

(2)實驗二:在進(jìn)行實驗時,小悅應(yīng)先將C、D兩裝置放在 環(huán)境中一晝夜,其目的是 ,再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置_________中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要 。

(3)實驗三:在設(shè)計時小悅在試管中滴加了適量的油滴,其作用是__________________,一段時間后小悅發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是_________。根據(jù)此實驗原理,為減少水分散失,移栽植物時可采用 措施。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)在生物圈的各種生態(tài)系統(tǒng)中,有“地球之腎”之稱的是( )

A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)下列不屬于人的四大組織的是( )

A.機械組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.上皮組織

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•威海)俗話說:“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”.春天作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要( )

A.一定的水分 B.充足的空氣

C.適宜的溫度 D.適度的光照

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•天津模擬)剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖,插入紅墨水中一段時間后取出,用刀片把莖縱切開,用放大鏡觀察,被染成紅色的是( )

A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列:

①細(xì)胞核 ②染色體 ③DNA ④細(xì)胞( )

A.①②③④ B.④①②③ C.①③④② D.④①③②

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•武威模擬)對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)低溫貯存蔬菜、水果的時間長,是因為低溫條件下( )

A.促進(jìn)呼吸作用 B.呼吸作用弱,有機物消耗少

C.促進(jìn)光合作用 D.可降低水分的蒸發(fā)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是( )

A.移風(fēng)易俗 B.節(jié)約木材、保護(hù)森林資源

C.減少城鄉(xiāng)垃圾 D.減少個個人的經(jīng)濟(jì)支出

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•黑龍江) 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

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