下列各項(xiàng)中，屬于社會(huì)行為的是：

A．一只母雞照看一群小雞 B．散養(yǎng)的雞群聚集山間覓食

C．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D．一群螞蟻搬運(yùn)一只大青蟲

下列四幅圖中，表示先天性行為的是：

A．大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B．失去雛鳥的紅雀喂魚

C．黑猩猩設(shè)法摘取香蕉 D．公雞嘗試?yán)@道取食

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是：

A．孟泰公園里的所有的樹 B．二一九公園里的湖

C．風(fēng)景旖旎的千山風(fēng)景區(qū) D．你家附近的小池塘

美國(guó)西部有一片森林用來(lái)養(yǎng)鹿，其中也發(fā)現(xiàn)該片森林中有許多鹿的天敵如狼、豹等，假如只將這片森林中的狼殺絕，鹿群的數(shù)量將：

（5分）一到夏季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。其中的實(shí)驗(yàn)組是 ，他們探究的問(wèn)題是： 對(duì)霉菌生活的影響。

（2）如果C組中①②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），那么B與C兩組也構(gòu)成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：霉菌的生活需要 。

（3）上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示？答： 。

將載玻片朝左下方移動(dòng)，顯微鏡視野中物像的移動(dòng)方向是：

A．左下方 B．右上方 C．右下方 D．左上方

待在實(shí)驗(yàn)室里，廢寢忘食地用顯微鏡觀察各種植物的不同部位……終于得出 “細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位”結(jié)論的生物學(xué)家是：

A．施旺 B．羅伯特·胡克 C．袁隆平 D．施萊登

下列對(duì)“銀杏樹、大熊貓、草履蟲和可口的南果梨”結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是：

A．銀杏樹：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B．南果梨：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C．大熊貓：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D．草履蟲：細(xì)胞←→個(gè)體

當(dāng)桑樹等植物的莖被折斷時(shí)，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液。流出該汁液的結(jié)構(gòu)是：

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．髓 D．形成層

植物進(jìn)行光合作用的主要器官和場(chǎng)所分別是：

A．葉、線粒體 B．葉綠體、葉 C．葉脈、氣孔 D．葉、葉綠體