下面關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（ ）

A．芽孢就是能發(fā)育成新個體的孢子

B．芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗力

D．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是（ ）

A．①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B．①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C．①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶

D．①銀耳、②側(cè)柏、③墻蘚、④紫菜

下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是（ ）

A．桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來

B．菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)

C．蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優(yōu)良品種

D．雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ）

A．皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸

B．前肢發(fā)達，趾間有蹼，能跳躍和劃水

C．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對

D．在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進行一次體質(zhì)健康測試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等都是重要的測試項目．請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題：

（1）做引力向上動作時，受到 傳來的刺激，肱二頭肌 ，肱三頭肌 ，牽引身體向上運動。骨骼肌一般要繞過關(guān)節(jié)，由 附著在相鄰的骨上。

（2）做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運動中起 作用。

某中學(xué)的生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌，設(shè)計了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動．請你幫助完成設(shè)計方案，并回答問題。

（1）提出問題：

（2）作出假設(shè)：洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多。

（3）制定和實施計劃

①將9個滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽：洗手前、洗手后、 。

②打開培養(yǎng)皿，三位同學(xué)分別將手指的5個指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下。

③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈，然后分別將手指的5個指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下。

④“空白對照”組 。

⑤把三種培養(yǎng)你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)，一天后觀察。

⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)，并計算 。

（4）請你預(yù)測實驗結(jié)果： 。

（5）細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛，大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠把動物、植物遺體分解成 ，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。

（6）細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的。如人們在制醋時，要加入 菌；利用有些真菌產(chǎn)生的 ，可以殺死或抑制某些致病細(xì)菌，治療相應(yīng)的疾病。

生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達到60毫米，這是（ ）

A．海豹對環(huán)境的影響

B．海豹為捕獲更多的食物

C．海豹為抵御敵害

D．海豹對環(huán)境的適應(yīng)

某河被有毒物質(zhì)污染后，其中的“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是（ ）

A．藻類 B．水蚤 C．小魚 D．大魚

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．生物圈 D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

如果在顯微鏡的視野中看到一臟物，下面判斷臟物所在位置的最佳方法是( )

①轉(zhuǎn)動目鏡 ②轉(zhuǎn)動物鏡 ③移動載玻片 ④轉(zhuǎn)動反光鏡．

A．①③ B．①② C．②③ D．②④