科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)“神舟”號(hào)飛船每次太空之旅都會(huì)搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種。這是利用太空的各種射線( )
A.改變這些植物的某些性狀
B.改變這些植物的營(yíng)養(yǎng)成分
C.淘汰這些植物的某些不良性狀
D.誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
菊花是德州市的市花。德州菊花以盆栽為主,也叫春盆菊(如右圖)。每年秋冬之際,將菊花芽栽入盆中入室過(guò)冬,次年春季按每株一盆分栽,經(jīng)過(guò)倒盆、打頭等精心管理,至秋季開(kāi)花。德州菊花品種繁多,色澤各異,其中“山村春色”、“黃鶴云飛”、“七寶樓臺(tái)”、“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”、“紫閣青霜”、“電掣金蛇”、“陶然友”、“旭濤”等優(yōu)良品種為群芳中的佼佼者。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了保持菊花品種的優(yōu)良性狀,一般采取 的方式繁殖后代;若使菊花不斷產(chǎn)生新品種,應(yīng)該用 繁殖后代。
(2)菊花扦插過(guò)程中一般采取避免陽(yáng)光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是 。
(3)扦插前要將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂上硫磺。目的是 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是( )
A.光 水 B.葉綠體 光
C.光 淀粉 D.葉綠體 淀粉
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
練習(xí)徒手切片時(shí),右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( )
A.防止刀片從手中滑脫
B.防止刀片劃傷其他同學(xué)
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來(lái)回切割
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)乙裝置驗(yàn)證的是植物的________作用。一段時(shí)間后擠壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)燒杯中的石灰水變_____________。
(2)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是 。
(3)丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生 ?梢杂胈_________________________
來(lái)檢測(cè)該物質(zhì)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
(1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B__________________。
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是____________。
(3)同學(xué)們將蘿卜收獲后,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,吃起來(lái)口感不好,這是因 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為驗(yàn)證種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A.在這三粒種子中種子②可能萌發(fā)
B.種子①不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有一定的水分
C.種子③不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有充足的空氣
D.種子①不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有適宜的溫度
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.光合作用的原料是水、二氧化碳和氧氣
B.植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
C.光合作用的實(shí)質(zhì)是把有機(jī)物里的能量全部釋放出來(lái)
D.合理密植可以保證作物的葉片互不遮擋,能充分接受陽(yáng)光
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述錯(cuò)誤的是
A.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
B.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡
C.綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水偱環(huán)
D.綠色植物葉片承接雨水,可以大大減少雨水對(duì)地面的沖刷
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),骨起支撐作用,骨骼肌起動(dòng)力作用
B.骨骼肌不受刺激也能收縮
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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