科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿體內(nèi)進行氣體交換的場所是( )
A、肺 B、氣管 C、氣囊 D、氣囊和肺
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科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體運動系統(tǒng)組成不包括 ( )
A、骨 B、關(guān)節(jié) C、神經(jīng) D、肌肉
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科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的說法中,不正確的是( )
A、沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量循環(huán)將無法進行。
B、動物是消費者,直接或間接的以植物為食。
C、人類將狼滅殺,野兔可以無限制的增長。
D、松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助松樹傳播種子。
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科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“須臾十來往,猶恐巢中饑,辛勤三十日,母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的( )
A、取食行為 B、攻擊行為
C、防御行為 D、繁殖行為
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科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中,不正確的是( )
A、體表被覆羽毛,前肢變成翼
B、消化能力強,飛行時可隨時排出糞便
C、鳥的翅膀上肌肉最發(fā)達,適于產(chǎn)生飛行的動力
D、有氣囊輔助肺呼吸,吸氣和呼氣時都能進行氣體交換
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科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是( )
A、寄生蟲終身生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
B、腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物
C、軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D、節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物
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科目: 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述的動物行為中,屬于學習行為的是( )
A.小鳥喂金魚
B.蚯蚓走迷宮
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
D.孔雀開屏
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科目: 來源:2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•哈爾濱)地球上生物種類繁多,除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目: 來源:2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•利川市校級期中)雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,下列現(xiàn)象中,與雷鳥適應(yīng)環(huán)境的方式相同的是( )
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.蚯蚓活動使得土壤更肥沃
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科目: 來源:2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•濱州)環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,其主要原因是( )
A.細胞壁對細胞的保護作用
B.細胞膜對細胞的保護作用
C.細胞核對細胞的保護作用
D.細胞壁與細胞膜共同作用的結(jié)果
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