科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖二表示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線削開(kāi)的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘酒,變成藍(lán)色的部分是[ ]
(3)圖三表示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[ ] 為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的 。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),玉米種子有[ ] 而菜豆種子沒(méi)有。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )
A、蚯蚓 B、沙蠶 C、蛭 D、蛔蟲(chóng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物行為的成語(yǔ),哪一個(gè)指的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為( )
A、雄雞報(bào)曉 B、蜻蜓點(diǎn)水 C、老馬識(shí)途 D、母鳥(niǎo)育雛
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真菌的描述,錯(cuò)誤的是( )
A、有成形的細(xì)胞核 B、有細(xì)胞壁
C、都是單細(xì)胞生物 D、需要現(xiàn)成的有機(jī)物
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性感染。經(jīng)研究,能有效控制危害人體健康的綠膿桿菌的病毒是( )
A、動(dòng)物病毒 B、細(xì)菌病毒 C、植物病毒 D、煙草花葉病毒
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分類(lèi)等級(jí)中,生物的共同特征最多和最少的等級(jí)分別是( )
A、門(mén) B、屬 C、科 D、綱
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組生物中,細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的一組是( )
A、痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌
B、酵母菌、蘑菇、青霉
C、花茹、草茹、艾滋病病毒
D、木耳、靈芝、結(jié)核桿菌
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)知識(shí)與人類(lèi)生活關(guān)系密切,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)生物的個(gè)體大小差異較大,必須用電子顯微鏡觀察的微生物是 。
(2)許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。例如:酸奶的制作是利用 ,食醋的制作需要 。
(3)豆科植物的根部都長(zhǎng)著一顆顆的瘤狀物,這是 菌吸收空氣中的氮產(chǎn)生的,它能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
(4)鳥(niǎo)的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的 ,可輔助呼吸,從而提高了氣體交換的效率。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北麻城張家畈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是:
A、草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁
B、羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織
C、草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織
D、羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北麻城張家畈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖某片森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(1)圖中的食物鏈共有___________條。食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的____________________的關(guān)系建立起來(lái)的。
(2)有一段時(shí)間,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥(niǎo)類(lèi),造成______________大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________________的能力有限度的。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終的來(lái)源于____________。若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種不易分解的有毒物質(zhì)的污染,有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈的積累,最終_______體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。
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