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科目: 來(lái)源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,對(duì)甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理,丙狗不做處理。幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表(單位:微克/100毫升血液),則下列敘述正確的是( )

A.甲狗切除了甲狀腺,乙狗切除了胰腺

B.丙狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照

C.甲狗、乙狗均發(fā)育停滯

D.甲狗發(fā)育正常,乙狗生長(zhǎng)停滯

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科目: 來(lái)源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖結(jié)構(gòu)可以判斷,該植物屬于( )

A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.裸子植物

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科目: 來(lái)源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng),b過(guò)程氧氣經(jīng)過(guò) 作用進(jìn)入血液,與血液中的 結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,食物經(jīng)過(guò)消化后,通過(guò)[ ] 作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量。

(2)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,皮膚的 會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出;甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有 條。

(3)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與圖乙中的[ ] 和[ ] 分泌的滑液有關(guān);陽(yáng)光下皮膚能合成 ,促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育。

(4)運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是 。

(5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康除了身體健康,你覺(jué)得還應(yīng)該包括 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將寫(xiě)有字母d的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是:

A.p B.q C.d D.b

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

各種棲息地有不同的特征是由( )決定的.

A.土壤類(lèi)型 B.溫度 C.濕度 D.以上三項(xiàng)均是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用圖①—④部分裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”, 實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿(mǎn)水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)。最簡(jiǎn)便的裝置組合為

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

濟(jì)南植物園是市民夏天游覽、納涼的一個(gè)良好場(chǎng)所,從植物園旁邊走過(guò)總有一種涼爽的感覺(jué),形成這種狀況的主要原因是由于:

A.樹(shù)冠遮擋陽(yáng)光

B.大樹(shù)刮風(fēng),吹走了熱量

C.大樹(shù)有很強(qiáng)的蒸騰作用

D.大樹(shù)貯存了大量水分

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的行為多種多樣。下列動(dòng)物行為中屬先天性行為的是

A.海獅表演頂球 B.黑猩猩疊木箱摘香蕉

C.雞聽(tīng)到主人叫喚后趕來(lái)吃食 D.小豬吃奶

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物圈的表述不正確的是

A.生物圈為生物的生存提供了營(yíng)養(yǎng)供給

B.生物圈具備生物生存的基本條件如陽(yáng)光、水分、適宜的溫度

C.生物圈的范圍包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈

D.生物圈為生物提供了各種類(lèi)型的棲息地

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)中,具有連接、保護(hù)、分泌滑夜功能的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)頭 B.關(guān)節(jié)窩 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)囊

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