下列關于單細胞生物的敘述中，不正確的是（ ）

A．不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動

B．能夠獨立生活

C．能夠趨利避害、適應環(huán)境

D．整個生物體只有一個細胞構成

小東欲測定一批種子的發(fā)芽率是否合格，他選用了400粒種子做發(fā)芽實驗，結果種子合格，發(fā)芽的種子數(shù)應是（ ）

A．360粒以上

B．360粒以下

C．320粒以下

D．300粒以上

下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案，據(jù)下列處理分析回答。

（1）設置2號瓶的意義是 。

（2）1、3、4號瓶探究的外界條件分別是

（3）如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎上該如何設計實驗方案?請你來設計個實驗。

蕨類植物和苔鮮植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是

A．植株矮小，沒有真正的根

B．體內無輸導組織

C．生殖過程離不開水

D．不能開花、結果

動物遷徙的意義是

A．獲得充足的食物

B．獲得適宜的生活環(huán)境

C．有利于進行生殖

D．A、B、C三項都正確

在人類進化史中關鍵的一個階段和最顯著地變化之一分別是

A．智人 腦容量增加

B．能人 奔跑飛快

C．直立人 腦容量增加

D．南方古猿 群居生活

病毒對人類生活的影響有利有弊。下列不屬于病毒的主要特征是

A．沒有細胞結構

B．由蛋白質和核酸組成

C．營腐生生活

D．在電子顯微鏡下才能觀察到

閱讀資料，分析回答下列問題:

資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。

資料二：如圖所示準備適當?shù)氖澄铮�設置好障礙物。

公雞經過若干次“嘗試與錯誤”后，學會了繞道取食。

（1）蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于 行為。要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和 而獲得。

（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學習能力越 ，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越 。

（3）以上研究動物行為時應用的方法是 。

鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是（ ）

A．肺 B．氣囊 C．肺和氣囊 D．氣管

據(jù)CCTV---4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是（ ）

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A ．①④ B．②④ C．①③ D．②③