科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酵母菌等應(yīng)用于食品制作
B.青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素
C.鏈球菌(細(xì)菌)引起人患手癖、足癖
D.甲烷菌等應(yīng)用于污水處理
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉.年復(fù)一年,森林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是( )
A.被人類收集走用做柴火燒掉了
B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草動(dòng)物將其吃掉了
D.細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年5月,我市發(fā)現(xiàn)了首例H 7N9禽流感病例.下列對(duì)病毒的敘述不正確的是( )
A.H7N9病毒是一種動(dòng)物病毒
B.病毒都是傳染源
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞里
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不屬于真菌的是
A.酵母菌 B.枯草桿菌 C.青霉菌 D.牛肝菌
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•瀘州)如圖分別是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細(xì)胞中具有染色體的是 _________ 圖中的生物;
(2)圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時(shí),能形成 _________ ,具有較強(qiáng)的抵抗能力,度過(guò)不良環(huán)境.
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科目: 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中,很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中,說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是
A、螳螂捕蟬,黃雀在后
B、千里之堤,潰于蟻穴
C、種瓜得瓜,種豆得豆
D、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
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科目: 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡進(jìn)行觀察和研究的時(shí)候,材料必須是:
A、新鮮的 B、干燥的 C、薄而透明的 D、完整的
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科目: 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在校園里發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣,便一起去探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄,可知:適合鼠婦生存的環(huán)境條件是
地點(diǎn) | 鼠婦數(shù)量. |
水泥路面 | 0 |
濕潤(rùn)的石頭下 | 24 |
盆栽花卉的花盆下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A、陽(yáng)光充足 B、陰暗潮濕 C、空氣新鮮 D、高溫干燥
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科目: 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一端先接觸水滴,讓后再慢慢蓋上,目的是
A、防止水溢出污染裝片
B、防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
C、增強(qiáng)透明度
D、防止被觀察的材料移動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律,動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),最先發(fā)生的是
A、細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷
B、一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩部分
C、細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分
D、細(xì)胞體積不斷變大,然后從中間產(chǎn)生裂縫變成兩個(gè)較小的細(xì)胞
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