李明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：晚上，他將金魚藻放入盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡的數(shù)目越多

B．氣泡是金魚藻光合作用釋放氧氣的結(jié)果

C．本實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的原料

D．在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)

表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程．屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是（ ）

A．步驟1 B．步驟2 C．步驟3 D．步驟4

在探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，選擇銀邊翠、銀邊天竺葵做實(shí)驗(yàn)材料，適宜研究下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)假設(shè)？（ ）

A．水是光合作用的原料

B．二氧化碳是光合作用的原料

C．葉綠體是光合作用的場所

D．光是光合作用的條件

（5分）用下列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片

（1）在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最少的是：______ ___。（填字母）

（2）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：在顯微鏡的使用中用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]遮光器；轉(zhuǎn)動(dòng)⑨時(shí)，鏡筒的升降范圍較大此時(shí)雙眼應(yīng)觀察[ ]_____________；這樣做的目的是 。當(dāng)物像不清晰時(shí)就調(diào)節(jié)[ ]________________使物像變得清晰。

（3） 當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會就暗，原因是：______________

（6分）某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中，密封。經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖）。（注：丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）乙和丙作為一組對照實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是 ？

（2）甲和丙不是一組對照實(shí)驗(yàn)的原因是 。[來源:學(xué)科

（3）一段時(shí)間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后的現(xiàn)象是： ，這說明 是光合作用的產(chǎn)物；丙由于缺少 ，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)。

（4）若將甲裝置中的蒸餾水換成一只小白鼠，小白鼠能長時(shí)間活嗎？ 。

含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）

A．呼吸

B．生長現(xiàn)象

C．繁殖能力

D．對外界刺激作出反應(yīng)的能力

下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是（ ）

A．魚和鯨

B．貓頭鷹和蝙蝠

C．狗和水草

D．魚和水草

以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的基本條件（ ）

A．陽光 B．水分 C．空氣 D．有機(jī)物

每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項(xiàng)基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．植樹造林

B．宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)

C．大量使用農(nóng)藥、化肥

D．對工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A．生物對環(huán)境的影響

B．生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．環(huán)境對生物的制約

D．環(huán)境對生物的適應(yīng)