科目: 來源:2014-2015學年海南東方瓊西中學八年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態(tài)平衡的敘述,正確的是( )
A.如果食物鏈或食物網中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,不會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.只有動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
D.植物和動物在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用,其余的生物對生態(tài)系統(tǒng)沒有影響
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科目: 來源:2014-2015學年海南東方瓊西中學八年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者和分解者,下圖中沒有畫出的生物成分是( )
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.生產者和消費者
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科目: 來源:2014-2015學年海南東方瓊西中學八年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖所示生態(tài)系統(tǒng)示意圖回答下列問題。
(1)圖中的光、二氧化碳、氧氣、水和各種生物共同構成 。
(2)這個生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分是 。
(3)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ,其主要作用是 。
(4)該圖包含了生態(tài)系統(tǒng)的所有成分,即 。
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水螅周圍放些水蚤,活水蚤進入水螅體內的方式( )
A.水蚤游到水螅口中
B.水蚤被吞入水?谥
C.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中
D.水蚤被水螅的消化腔捕捉
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
渦蟲的消化器官包括 ( )
A.口、咽和腸
B.口、腸和肛門
C.口、咽、食管
D.口、小腸
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蝸牛的敘述不正確的是; ( )
A、蝸牛生活于水中營底棲生活
B.蝸牛對農業(yè)生產有害處
C、蝸牛的腹足肌肉發(fā)達
D、蝸牛的身體表面有一個貝殼
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中,錯誤的是:
A.很多種類的軟體動物都可以食用;
B.軟體動物有水生的也有陸生的;
C.軟體動物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護;
D.軟體動物都有外套膜。
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是( )
A.體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用
B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運動
C.身體有口無肛門,食物殘渣由口排出體外
D.身體和附肢都分節(jié),提高了運動能力
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為三種微生物示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.③可用來制糕點和酒
B.①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
C.②具有成形的細胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
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科目: 來源:2015-2016學年四川自貢貢井五寶中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獼猴桃果醋是利用醋酸桿菌的發(fā)酵作用制成的,醋酸桿菌是一種細菌,其細胞結構的主要特點是( )
A.有葉綠體
B.沒有成形細胞核
C.沒有細胞膜
D.沒有細胞質
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