科目: 來(lái)源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況,下面是根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是( )
生物體 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 7 | 0.51 | 0. 39 | 68 | 0.05 |
A、該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)牵何臁摇住?/p>
B、該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔如右圖所示
C、該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲和丁后,乙與丙的數(shù)量會(huì)持續(xù)增加
D、該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是戊,它一定是初級(jí)消費(fèi)者
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科目: 來(lái)源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小鼠和鯽魚(yú)從30℃環(huán)境移到15℃環(huán)境,二者的耗氧量( )
A.前者增加后者減少 B.前者減少后者增加
C.二者均增加 D.二者均減少
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科目: 來(lái)源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施或認(rèn)識(shí)中,不合理的是 ( )
A.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處,撥打急救電話(huà)后,對(duì)其進(jìn)行人工呼吸。
B.吸煙可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,有利于智力發(fā)育。
C.對(duì)心臟驟停的患者,有時(shí)急捶其前胸中部偏左下方可能會(huì)使心臟恢復(fù)其跳動(dòng)。
D.遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系睦称贰?/p>
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科目: 來(lái)源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析并回答以下問(wèn)題:
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管,你可以通過(guò)________________________現(xiàn)象判斷植物釋放出氧氣。
(2)乙圖裝置塑料袋為黑色,幾小時(shí)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,,可以證明在黑暗環(huán)境中植物釋放_(tái)______________。
(3)如果證明光是光合作用的條件,你可以選擇與乙相同的實(shí)驗(yàn)裝置丙,但丙裝置必須有一項(xiàng)與乙裝置中不同,那就是___________________,在該實(shí)驗(yàn)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)丙裝置中澄清的石灰水______________________。
(4)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn),乙、丙裝置中的塑料袋內(nèi)壁都有小水珠出現(xiàn),但丙水珠中比乙中多的原因是______________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下左圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖(a——f代表物質(zhì)),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)a進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫 ,b通過(guò) 方式進(jìn)入組織細(xì)胞,參與a的分解,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
(2)e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為 ,正常情況下,d、e、f三種成分中不含a的是 。
(3)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與 的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(4)上右圖中b代表人體某器官,a、c表示血管,箭頭示血液流動(dòng)方向。若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表( )
A.腎小球 B.肺部
C.左心室 D.小腸壁
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器----換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋----使看到的物像更清晰
c.調(diào)節(jié)光圈----調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡----調(diào)節(jié)物像的大小
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn):在兩個(gè)花盆中種了大豆,并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制(如表所示)。另一同學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)提出下列意見(jiàn),其中正確的是:( )
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
① | 向陽(yáng)處 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處
B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持零度
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)保證充足的水分
D.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項(xiàng)措施,其中不能達(dá)到目的的是( )
A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B.合理密植
C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當(dāng)增加光照時(shí)間
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種植農(nóng)作物要合理密植,原因是( )
A.增加植物周?chē)亩趸紳舛?/p>
B.增加吸收光能的作物葉片的面積
C.降低周?chē)諝庵醒鯕獾臐舛?/p>
D.降低周?chē)膿P(yáng)塵以增加有機(jī)物的合成
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做屈肘動(dòng)作時(shí) ( )
A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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