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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)的研究對(duì)象是

A.生命現(xiàn)象

B.生命活動(dòng)規(guī)律

C.一切生物的組成

D.生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是光學(xué)顯微鏡示意圖,據(jù)圖回答第36-37小題(“______”填序號(hào))(2’)取鏡時(shí),右手握住 ,左手托住 ,將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左前方的地方。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

有一次小華買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小華覺(jué)得很奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。

(1)你的問(wèn)題是: 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題,請(qǐng)作出假設(shè): 對(duì)葉綠素產(chǎn)生了影響。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個(gè)容器中。

B.甲放在 地方培養(yǎng),把乙放在 地方培養(yǎng)。

(4)該實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果:甲中的黃豆芽 綠,乙中的黃豆芽 綠。(填“變”或“不變”)

(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是 ( )

A.海蜇 B.珊瑚蟲(chóng) C.扇貝 D.蝦類(lèi)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你捉過(guò)魚(yú)嗎?下河摸魚(yú)時(shí),很難把魚(yú)攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚(yú)體表黏液的主要作用是( )

A.減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力

B.預(yù)防人類(lèi)捕捉

C.保持體表濕潤(rùn)

D.輔助呼吸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物在生殖發(fā)育方面的主要特征為( )

A.體腔內(nèi)有膈 B.卵生、哺乳

C.體溫恒定 D.胎生、哺乳

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己。?shí)際上飛蛾的這種行為是( )

A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為

C.不怕死的行為 D.尋求光明

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運(yùn)輸,受到了哪種動(dòng)物的啟示( )

A.蜘蛛 B.蝙蝠

C.長(zhǎng)頸鹿 D.螢火蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌是用什么方式來(lái)繁殖后代的( )

A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.卵式生殖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。 ( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案