科目: 來源:2015-2016年江蘇贛榆城南五中初一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草受到碰觸時.展開的葉片會合攏,這一事實說明( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能進行呼吸
C.生物能對外界的剌激作出反應
D.生物能生長和繁殖
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科目: 來源:2015年湖北黃岡五校秋期七年級中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖回答
(1)圖中屬于動物細胞的是 圖.
(2)具有保護和支持細胞功能的是【 】
(3)猶如細胞門戶,凡是進出細胞的物質(zhì)都要由【 】 控制.
(4)細胞的遺傳物質(zhì)存在于【 】
(5)綠色植物呈現(xiàn)出綠色的原因是因為細胞中含有 .
(6)圖中[F]是 ,它和葉綠體都存在于 中.
(7)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是( )
A、經(jīng)常喝牛奶 B、細胞的分裂和生長
C、參加體育鍛煉 D、父母的養(yǎng)育
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科目: 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊含豐富的趣味生物學知識。下列能說明“生物對環(huán)境是有影響的”成語是
A.風聲鶴唳,草木皆兵
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子
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科目: 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油條被營養(yǎng)學家稱為“使人變笨的食物”,如天天吃油條,會對大腦及神經(jīng)細胞產(chǎn)生毒害,甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自植物種子的
A.小麥的子葉 花生的子葉
B.小麥的胚乳 花生的子葉
C.小麥的子葉 花生的胚乳
D.小麥的胚乳 花生的胚乳
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科目: 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,細胞作為生命活動的基本單位,也表現(xiàn)出這一特性,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.葉片上的保衛(wèi)細胞扁平整齊利于保護內(nèi)部組織
B.葉肉細胞中含有許多葉綠體利于進行光合作用
C.神經(jīng)細胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動
D.紅細胞無細胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣
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科目: 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物小組利用銀邊天竺葵進行了如下驗證實驗:
(一)實驗原理:植物的葉片進行光合作用合成淀粉,淀粉遇到碘液會變藍色?梢愿鶕(jù)這一顏色變化來判斷植物是否發(fā)生光合作用。
(二)材料用具:盆栽銀邊天竺葵(葉片的邊緣是白色的,無葉綠體)、不透光的黑紙片、曲別針、大小燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、鑷子、酒精燈、三角架、鐵絲網(wǎng)、火柴、酒精、碘液等。
(三)實驗步驟:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體NaOH的透明塑料袋將部分枝葉密封。
③把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉黑紙片。
④將葉片M、N放入裝有酒精的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
⑤把脫色的葉片放入清水中漂洗。然后把葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
(四)請根據(jù)實驗來完成以下的問題:
(1)實驗步驟①的處理目的是: ;步驟②中固體NaOH所起的作用是 。
(2)預測ABCD四部分的實驗結(jié)果: 。
(3)實驗結(jié)論: 。
(4)在整個實驗過程中,葉片M的所有細胞內(nèi)都能始終進行的生理過程是 。
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅敦煌八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物和蕨類植物都生活在陰濕環(huán)境中,這兩類植物間的主要區(qū)別是( )
A.苔蘚類由孢子繁殖,而蕨類由種子繁殖
B.苔蘚是自養(yǎng)生物,而蕨類是異養(yǎng)生物
C.苔蘚類沒有發(fā)育完善的輸導組織,而蕨類具有真正的根、莖、葉
D.苔蘚類主要生長在潮濕處,而蕨類則常生長在水中
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅敦煌八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成的是:( )
A、玉米 B、銀杏 C、鐵線蕨 D、雪松
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅敦煌八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,胚胎發(fā)育完全在母體內(nèi)進行的是:( )
A、海牛 B、蟒蛇 C、虎蛙 D、鴛鴦
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