若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是（ ）

A．右上 B．右下

C．左 D．左下

人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜果肉細(xì)胞的共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．葉綠體

C．細(xì)胞核 D．液泡

下列關(guān)于調(diào)查的敘述，不正確的是（ ）

A．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一

B．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄

C．調(diào)查時(shí)先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象

D．不論范圍多大，都必須逐個(gè)調(diào)查

下列屬于生物的共同特征的是（ ）

A．生物都能運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能繁殖后代 D．生物都能進(jìn)行光合作用

判斷題正確的用“√”表示，錯(cuò)誤的用“×”表示。（10分）

（1）、只有動(dòng)物才對外界刺激作出反應(yīng)。（ ）

（2）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

（3）、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無論多強(qiáng),也總是有一定限度的。（ ）

（4）、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（ ）

（5）、小麥的生存環(huán)境只要陽光和空氣就可以了。（ ）

下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)下圖回答問題:

（1）圖E的操作可以避免產(chǎn)生 。

（2）圖D和圖G所滴的液體分別是 和 。

（3）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

（4）使用顯微鏡時(shí)，為使視野明亮，需用大光圈及 面鏡。

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于 ,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于 。

（2）草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 。

（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)

（填“減少”或“增加”）

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終來源于 。

（5）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) ，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括 和。

根據(jù)細(xì)胞示意圖回答:

（1）、上圖中代表植物細(xì)胞的是 圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）、④是 ，里面有遺傳物質(zhì)。

（3）、番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ） 。

（4）、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。（填序號）

探究背景:如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。

（1）、提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）、作出假設(shè): 。

（3）、制定實(shí)施方案:在鐵盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盒倆側(cè)中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣就形成了明亮和 兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

（4）、分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

（5）、結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

下列各項(xiàng)不屬于生物的是（ ）

A、流感病毒 B、電腦病毒

C、含羞草 D、玉米