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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為縮手反射反射弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為( )

A.有感覺,且能縮手

B.有感覺,但不能縮手

C.無(wú)感覺,但能縮手

D.無(wú)感覺,且不能縮手

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn),先后做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育成青蛙;

(2)在飼養(yǎng)缸的水中加入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明( )

A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B.甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育

C.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)

D.A、B兩項(xiàng)內(nèi)容

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

燒傷病人常用自身的皮膚進(jìn)行植皮治療,一般不植入外來皮膚。這是因?yàn)椋?)

A.會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B.神經(jīng)、血管不易接通

C.外來皮膚含菌量大

D.外來皮膚含有抗體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)外界物體反射過來的光線依次通過眼球的折光系統(tǒng)是

[ ] 、房水、[ ] 、[ ] 到達(dá)[ ] 形成物像。

(2)長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,會(huì)使[ ] 的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重,處于收縮狀態(tài),致使[ ] 過度變凸且不能恢復(fù)原狀,失去調(diào)節(jié)的靈活性,從而造成假性近視。

(3)有的失明者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見周圍的物體。請(qǐng)你推斷,原因可能是 發(fā)生了病變。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾組物質(zhì)中,即是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是( )

A.脂肪、糖類、維生素

B.蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽

C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中能能吞噬病菌的是 ( )

A.紅細(xì)胞 B.脂肪細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.精細(xì)胞

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體手背上一條條“青筋”是( )

A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.神經(jīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從明亮處進(jìn)入黑暗處,瞳孔會(huì) ( )

A. 擴(kuò)大 B.縮小 C.不變

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題

血液是一種 組織。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案