今年是中國(guó)農(nóng)歷馬年，“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”．如圖為馬的外形圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空：（6分）

（1）馬是哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳提高了幼仔的 ．

（2）馬是草食性動(dòng)物，與狼等肉食性動(dòng)物相比，在牙齒分化上不同的是沒(méi)有 ．

（3）馬具有高度發(fā)達(dá)的 和感覺(jué)器官，能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)．

螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：（4分）

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島．

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物．

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島．

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是：

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有 行為的動(dòng)物．

（3）螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 ．

（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ．

A．生物適應(yīng)環(huán)境

B．生物影響環(huán)境

C．生物與環(huán)境相互影響

國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”作為大陸人民的友好使者贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）

A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．牙齒分化 D．變溫動(dòng)物

能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是（ ）

①蚯蚓---體壁

②鯽魚(yú)---鰓

③家鴿---肺和氣囊

④青蛙---鰓和皮膚

⑤家兔---肺

A．①③⑤ B．①②④

C．①②⑤ D．②③⑤

下列各生物分類單位所包含的生物中，蛋白質(zhì)分子相似程度最高的是（ ）

A．種 B．目

C．門(mén) D．綱

消毒可大幅降低手術(shù)的感染率，外科手術(shù)器械的消毒，以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)？ （ ）

A．球菌 B．桿菌

C．莢膜 D．芽孢

下列與鳥(niǎo)類飛行無(wú)關(guān)的是（ ）。

A．身體呈流線型

B．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

C．前肢特化為翼

D．胸肌發(fā)達(dá)

（2014·東營(yíng)學(xué)業(yè)考）2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌______ ，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由________附著在相鄰的骨上。

（2）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起 作用。

（3）由此可見(jiàn)，任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在 支配下完成的。

人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．神經(jīng)纖維 B．脊髓

C．神經(jīng)元 D．大腦

激素在人體內(nèi)含量很少，對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)卻具有重要作用。下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約，共同維持體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

B．醫(yī)院主要通過(guò)尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量

C．幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥

D．幼兒時(shí)期垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥