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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

課堂上,許多同學對鳥類體溫恒定的原因做了解釋,其中不正確的是( )

A.鳥類所生活的環(huán)境溫差不大

B.鳥類的食量大,消化能力強,呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多

C.有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)

D.羽毛的保溫作用

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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是( )

A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門

C.有刺細胞 D.營寄生生活

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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

下列動物中,身體呈兩側(cè)對稱,有口無肛門的是( )

A.水螅 B.渦蟲

C.蛔蟲 D.蚯蚓

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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( )

A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力

B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C.魚 鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸

D.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換

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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用( )

A.昆蟲的取食行為 B.昆蟲之間的通訊

C.昆蟲的學習行為 D.昆蟲的遷徙行為

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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

、下列各對應關系中不屬于仿生具體實例的是( )

A.模仿螢火蟲發(fā)冷光--兒童護眼燈

B.模仿青蛙的游泳狀態(tài)--人們進行蛙泳

C.模仿人腎臟的功能--血液透析機

D.模仿蛇類感知熱能來源--響尾蛇導彈

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科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:綜合題

(4分) 馬是”奮斗不止、自強不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”.如圖為馬的外形圖,請根據(jù)相關知識完成填空:

(1)馬是哺乳動物,其生殖特點是 .提高了幼仔的

(2)馬是草食性動物,與狼等肉食性動物相比,在牙齒分化上不同的是沒有

(3)馬具有高度發(fā)達的 和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應.

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科目: 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲矗@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活:

A、光 B、溫度

C、水 D、空氣

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科目: 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物圈范圍的是:

A、大氣圈、水圈和巖石圈的表面

B、大氣圈底部、水圈和巖石

C、大氣圈、水圈和巖石圈

D、大氣圈底部,水圈的大部分和巖石圈的表面

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科目: 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A.有細胞結(jié)構(gòu) B.能生長和繁殖

C.體小且綠色 D.能對環(huán)境的變化作出相應的反應

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