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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•桐城市)某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄酸制葡萄酒”,下列指導(dǎo)措施中,正確的是( )

A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封

B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣

C.制作酸奶的菌種屬于細(xì)菌,釀制葡萄酒的菌種屬于真菌

D.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•東營)考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有

(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.

(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點有

(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài).此時,肺內(nèi)氣壓 (大于/小于)外界氣壓.

(6)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與 結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.

(7)最終,在腦細(xì)胞的 中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•錦州)科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了染色體圖譜.如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請分析回答:

(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由 組成;

(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷,甲為 性的染色體組成,其性染色體表示為 .乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有 條染色體,其中性染色體的組成是

(3)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性為 ;

(4)若該對夫婦中,妻子雙眼皮(Bb),丈夫單眼皮(bb),他們生了一個雙眼皮的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•濟南) 如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔.請寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈 ;并指出該食物鏈中的生產(chǎn)者是 ,次級消費者是

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物成分是 .它的生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是 ,能量在沿著食物鏈流動的過程中是 .若鷹的食物來自食蟲鳥,來自吃草子鳥,來自兔,則鷹的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷類 千焦.

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科目: 來源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級中學(xué)七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性不包括( )

A.生物數(shù)量多樣性

B.生物物種多樣性

C.遺傳多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目: 來源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級中學(xué)七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含羞草的部分小葉受到震動后合攏下垂,這個生命現(xiàn)象屬于( )

A.新陳代謝

B.應(yīng)激性

C.變異

D.生物和環(huán)境的相互影響

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯誤的是( )

A.身體分節(jié)

B.身體前端有口;

C.身體腹面粗糙,有剛毛

D.體表干燥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊的作用是( )

A.可減輕身體比重

B.有利于雙重呼吸

C.有利于散熱降溫

D.A、B、C全對

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚.在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是( )

A.進(jìn)行呼吸

B.排出廢物

C.交換體內(nèi)外的水分

D.?dāng)z取食物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物中,不都屬于哺乳動物的一組是( )

A.鯨和家兔

B.家鴿和虎

C.貓和狗

D.獅和家鼠

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同步練習(xí)冊答案