為探究草履蟲對刺激的反應(yīng)，某同學(xué)制作了右圖的臨時裝片，用顯微鏡觀察草履蟲（ ）。

A．從左到右運(yùn)動 B．從右到左運(yùn)動

C．來來回回運(yùn)動 D．不運(yùn)動

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1） 圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④] 、[⑥] 和[⑧] 。②和⑦是 ， 遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。

如圖所示。

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行 散發(fā)出來的 凝結(jié)而成的。

（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氣體含 較豐富，這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。

（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的 ， 這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。

請根據(jù)圖回答問題；

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ；如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是 。

（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，必不可缺少的成分還有非生物部分和 。（A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者）

（3）圖中有多條食物鏈，其中含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵?u> 。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇之間既是 關(guān)系，又是 關(guān)系。

下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

⑴填出下列番號所示的名稱。 c、 g、

⑵若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是

⑶位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動就能將觀察到的物像移到視野中央：在顯微鏡下觀察到一個氣泡，判定它是氣泡的理由是 。

⑷視野中有一污點(diǎn)，在移動物鏡和裝片時污點(diǎn)仍在原處，可推斷這污點(diǎn)污點(diǎn)在 。

⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是（ ）

A．目鏡5×物鏡40× B．目鏡 5×物鏡10×

C．目鏡10×物鏡40× D．目鏡10×物鏡10×

探究題

下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題：

（1）根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。

（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 。

（3）此實驗中變量是 ；除此之外，你認(rèn)為影響實驗的 等條件都應(yīng)相同。

（4）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是 。

下列不屬于器官的結(jié)構(gòu)是

A．血液 B．睪丸 C．咽 D．靜脈

紅細(xì)胞不能運(yùn)載的物質(zhì)是

A．氧 B．一氧化碳 C．養(yǎng)料 D．二氧化碳

學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā)育”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中錯誤的是

A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生

B.受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃

C.受精卵形成的場所是輸卵管

D.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是卵巢

下列對于如圖的敘述中，哪項是不正確的（ ）

A. ②能消化蛋白質(zhì)

B. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官