科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )
A.a(chǎn)b段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述,正確的是( )
A.人是生產(chǎn)者
B.昆蟲、雞和人都是消費(fèi)者
C.人的能量最終來自雞
D.這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如右下圖所示。下列說法肯定不正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者
C.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面知識(shí)的敘述,正確的是( )
A.從成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”中,可以寫出一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀
B.生物的生存依賴于一定的環(huán)境
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累就越多
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青青草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖;若丙被人類大量捕殺,一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是( )
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科目: 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是( )
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目: 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以( )
A.降低空氣的溫度
B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量
D.提高大氣濕度,增加降水量
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科目: 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是( )
A.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇﹣促進(jìn)根部的呼吸作用
B.幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣降低幼苗的蒸騰作用
C.合理密植﹣提高光合作用的效率
D.春季早播覆蓋地膜﹣提高地表溫度,保持土壤濕度
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科目: 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PH2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.為減少PM2.5的排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( )
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),打造綠色交通
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科目: 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng).下列敘述不正確的是( )
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進(jìn)行呼吸作用
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