科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是一切陸生生物,也是人類“立足點(diǎn)”的是( )
A.水圈 B.大氣圈 C.巖石圈 D.生物圈
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以稱為生物圈的是:( )
A.地球 B.一個(gè)池塘 C.太平洋 D.一片森林
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來成了荒山禿嶺,主要原因是( )
A.北方寒流長(zhǎng)期侵襲 B.過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡
C.長(zhǎng)期旱災(zāi),赤地千里 D.地殼變動(dòng)頻繁
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。下列不屬于低碳生活方式的是( )
A.堅(jiān)持步行或騎自行車出行 B.農(nóng)田秸稈焚燒處理
C.講究衛(wèi)生,多使用一次性筷子 D.把舊作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是幾種植物的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。
(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它們分別是種子植物和孢子植物植物
種子植物: 、 、 ;
孢子植物: 、 、 ;
裸子植物:
被子植物: 、 ;
藻類植物:
苔蘚植物: ;
蕨類植物:
(2)請(qǐng)將圖中6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:連線題
下列是大家熟悉的動(dòng)物和植物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,并將其代號(hào)寫在相應(yīng)的位置:
?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為兩類生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖甲表示 結(jié)構(gòu)圖,它的生殖方式為 生殖.在環(huán)境惡劣時(shí),有些能形成 來度過不良時(shí)期.
(2)圖乙表示 的結(jié)構(gòu)圖,它的生殖方式為 生殖.
(3)甲與乙相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身可分為 、 、 三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 ;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鰭和腹鰭的功能是 ,控制前進(jìn)方向的是 ,前進(jìn)的動(dòng)力來自 。
(3)上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有 。(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈 型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān)。
(5)E的毛有 作用;其牙齒有 和 之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中A代表某城市中的一片森林,B為該樹林附近的道路,請(qǐng)回答:
(1)比較A.B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量(填“>”或“<”)。①陽光下氧氣濃度:A處 B處;②夏季正午溫度:A處 B處;③噪聲:A處 B處;④相對(duì)濕度:A處 B處;⑤塵埃粒子:A處 B處;
(2)上述事實(shí)說明生物能夠 (填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。根據(jù)圖回答:
(1)在這個(gè)食物網(wǎng)中有_________條食物鏈
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是_________,它生產(chǎn)的主要物質(zhì)是_________。
(3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,_________與_________之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(4)若草場(chǎng)受到某種有害物質(zhì)污染,經(jīng)過一段時(shí)間后,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的動(dòng)物是_________。
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