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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于反射活動的是

A.飯后腸胃蠕動 B.人在寒冷時身體發(fā)抖

C.食物進入氣管引起劇烈咳嗽 D.衣藻游向光照適宜的水域

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人看到“前方修路,請繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有

A.視覺中樞 B.語言中樞

C.聽覺中樞 D.軀體感覺中樞

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

王力在公園玩耍時,看見一只惡狗向自己猛沖過來,他嚇得轉(zhuǎn)身就跑。你認為該反射完成的途徑是

①視網(wǎng)膜 ②視覺中樞 ③視神經(jīng) ④傳出神經(jīng)末梢和它所支配的效應(yīng)器 ⑤脊髓 ⑥軀體運動中樞

A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑥⑤④

C.②①③⑥⑤④ D.⑥④⑤②③①

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人由于外傷而造成胸段脊髓完全橫斷,此病人不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.大小便失禁 B.四肢癱瘓

C.下肢感覺喪失 D.下肢喪失運動功能

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體檢時,醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶,會使小腿前伸,被檢查的這種行為受哪部分控制?

A.腦干 B.脊髓 C.小腦 D.大腦

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時,用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動聯(lián)系起來,便于我們梳理和掌握知識。下面的流程圖錯誤的是

A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體激素的敘述,錯誤的是

A.激素是人體內(nèi)分泌腺的分泌物

B.激素直接進入血液,運往全身

C.人體內(nèi)激素種類多,含量大,是調(diào)節(jié)人體生理活動的主要物質(zhì)

D.激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)人體生命活動

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果切除成年狗的甲狀腺,一段時間后,該狗表現(xiàn)為精神萎靡,活動減少。說明甲狀腺激素能

A.促進幼小動物的發(fā)育 B提供血糖濃度

C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.促進蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果將胰腺的胰管結(jié)扎,則下列不受影響的是

A.蛋白質(zhì)的消化 B.脂肪的消化

C.糖類的消化 D.血液中葡萄糖的含量

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗:①破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙;②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可證明

A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B.甲狀腺激素能促進幼年動物個體的發(fā)育

C.生長激素能促進蝌蚪的生長 D.A和B

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同步練習(xí)冊答案